七年级红五月诗歌诵读活动方案

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1、七年级红五月诗歌诵读活动方案七年级“红五月”诗歌诵读活动方案　　活动目的：　　为纪念五四运动，弘扬“五四精神”，提升集体凝聚力，丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高学生综合素质，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，树立当代中学生意气风发，积极向上的精神风貌，学校定于五月份举行红五月诗歌诵读比赛活动。　　活动主题：中华经典诵读　　活动时间：5月11日（星期三）上午7:30开始　　活动地点：主席台　　活动对象：初一年级学生　　活动形式：小组诵读（人数不少于10人）或全班诵读，并进行适当配乐和表演，朗诵可脱稿也可看稿，倡导脱稿朗诵，

2、脱稿的将进行适当加分。每个节目的时间不超过5分钟。　　活动内容：内容要以歌颂祖国、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活、孝敬父母、讲文明礼貌、珍惜时光的诗歌为主。　　活动流程：由语文教师，班主任选定参赛人员及篇目，5月1日前把参赛情况（包括年级、参赛者、诗歌题目、形式、配乐等）交至黄冬霞处。　　活动安排：　　工作人员：　　1、评委（5名）：非初一语文教师：吴一平、蒙惠珍、符艺群　　2、指导老师（4名语文老师+8名班主任）：庞华、黄冬霞、蔡娟、童循纶、吴孝坚、吴兴、谢亚亭、吴毓旺、郑忠理、童睿、邝小栋　　3、拍照（1名）：　　4、音响（1名）：　

3、　5、统分（1名）：韩锦　　6、主持（2名学生）：　　7、会场布置（1人）：　　评分办法：　　本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场评分，取平均分为选手最后得分。　　奖项设置：　　评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名（奖品待定）　　其他注意事项：　　1、参赛选手统一穿校服，按时到场、抽签、比赛。　　2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。　　3、每位选手比赛时间限定在5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。　　4、比赛顺序由抽签决定

4、，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到2分钟视为弃权。　　5、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。　　6、在赛前10分钟入场，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不得擅自提前退场或中途走动。　　附：朗诵比赛评分表（共10分）　　一、主题内容（2分）　　1、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用。　　2、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。　　二、普通话（2分）　　1、发音（1分）：语音准确1分，较准确0.8分，基本准确0.5分，不准确不

5、得分。　　2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮1分；因不熟练，每停顿一次扣0.1分。　　三、表达（5分）　　1、表达（2分）：表达自然流畅，动作设计合理1分，表达自然大方、无动作0.8分