船舶操纵模拟器视景生成技术的研究【毕业论文】

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1、本科毕业论文（20届）船舶操纵模拟器视景生成技术的研究目　录0引言11船舶操纵模拟器视景生成技术概述11.1船舶操纵模拟器视景生成技术研究现状11.2船舶操纵模拟器视景生成步骤22船舶操纵模拟器视景生成技术22.1三维建模技术22.2视景驱动技术32.3视景显示技术43船舶操纵模拟器视景生成技术的具体应用53.1船舶操纵模拟器视景的建模53.1.1船舶操纵模拟器数据库的建模流程53.1.2不同物体具体建模技术53.2视景的驱动83.2.1基于VEGA的视景驱动83.2.2基于OpenGVS的视景

2、驱动83.3视景的显示93.3.1通常采用的通过投影仪和电脑屏幕的显示93.3.2平面3D显示93.3.3环幕立体投影104改进船舶操纵模拟器视景生成技术的方法124.1增强视景的物理真实感124.2提高视景的实时性和加快视景生成速率134.3投影新技术的应用135结束语14摘要：本文在前人的研究基础上，对船舶操纵模拟器视景生成技术进行研究。总结了视景生成的流程，详细阐述了视景的建模、驱动和显示技术，并对这些技术进行分析，提出改进。最后结合其他相关技术，提出了能使视景物理真实感更强、更能满足视景

3、实时性和生成速率要求的方法。这种方法在一定程度上减少了视景生成工作的工作量，提高了工作效率。在此基础上，培训、科研和海事研究人员能够更真实地对实际环境进行模拟，得出更符合实际的数据，指导实际操作。关键词：船舶操纵模拟器；三维建模；视景驱动Abstract：Basedontheanalysisofpreviousstudiesonnavigationsimulator,theviewgenerateinnavigationsimulatorisstudied.Thispapersummariest

4、heprocessofviewgenerate,andthenfurtherelaboratedonthemodeling,thedriveranddisplaytechnologieshasbeendone,andputsanalysisandimprovesit.Atlastthispaperproposesamethodwithotherrelatedtechnologywhichcanenhancephysicaladvantageandmeetstherequestoftimelyan

5、dgeneraterate.Thismethodcanreducetheworkloadandimproveefficiencyinsomeextent.Onthisbasis,training,researchandmaritimeresearchcanbemoreaccuratelyforactualsimulatedenvironment.Itconcludesmoreactualdata,whichguidespracticaloperation.Keywords：navigations

6、imulator;three-dimensionalmodeling;viewdriver30引言船舶操纵模拟器视景生成技术是船舶操纵模拟器的关键技术之一，它的好坏直接影响着模拟器的好坏。一台好的模拟器其视景投资可以占到整个系统投资的三分之二甚至更多。一个良好的视景系统依靠良好的视景生成技术。船舶操纵模拟器视景系统利用计算机技术生成一个能够使使用者在视觉、听觉上与虚拟的客观世界进行逼真的交互操作的三维环境。在船舶操纵模拟器迅速发展的近数十年，国内外许多学者专家都对模拟器视景生成技术进行了深入的研

7、究，但是大多数的研究都是针对视景生成技术中的某一项或某几项技术，如视景建模或视景显示等，而没有一个系统的论述。或者使用的建模软件工作效率低，生成视景的效果不能满足现在航海培训或海事分析等对模拟器的要求，使得船舶操纵模拟器视景生成技术不能很好的在实际中得到应用。本文在前人研究的基础上，采用目前比较先进和可行的方法，总结出一套科学合理的视景生成流程。将这一套流程应用于视景生成，可以有效提高工作效率，使视景生成更加简单、方便，减轻了工作者的负担。同时可以增强船舶模拟器视景生成技术在实际当中的应用效果，

8、帮助培训、科研和海事研究人员更真实地对实际环境进行模拟，得出更符合实际的数据和更精确地分析结果。当然，这其中还存在很多不足之处，希望各位老师、同学们指出，我将尽力改正。1船舶操纵模拟器视景生成技术概述船舶操纵模拟器经历了从简单到复杂，从单一到综合，从无视景到有视景数十年的发展过程。船舶操纵模拟器最重要的是人的参与。参与者通过仿真系统提供的各种信息，经过判断和决策进行操纵和控制，进而达到人员训练，方案论证，海事分析等目的【1】。可以说视景系统的好坏已成了当前船舶操纵模拟器开发研制的成败关键。1.1