2018_2019学年高中语文第4单元单元综合测评四新人教版必修

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1、单元综合测评(四)(时间:120分钟 满分:120分)一、基础巩固(本大题共15分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )【导学号:30782117】①相较于享誉中外的佛教圣地九华山,紫蓬山似乎名不见经传,但谁又能想到,历史上,它曾是淮军将领的摇篮。②成功必须经历风雨,没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓五风十雨,但历经苦难的他终获成功。③施耐庵在《水浒传》中,描写英雄武松打死老虎后不是余勇可贾,而是使尽了气力,手脚也酥软了。④俄罗斯总统专机在途经瑞士领空时,曾遭到该国三架战机的包围拦截,并在几分钟内被抵近跟踪,场面云谲

2、波诡,险象环生。⑤有媒体称,印度对中国阻止其加入核供应国集团的指责显得目光如炬,这只会给世界留下“情绪化”且“缺乏战略性”的负面印象。⑥关闭核电站必然要留下大量核废料,既要关闭核电站,又不愿把核废料存在自己的家园,这个死结使得德国反核能运动进退维谷。A.②④⑤       B.①③⑥C.②③⑤D.①④⑥A [①名不见经传:指一个人或一个地方不出名、没有名气或者太隐秘,太偏僻,还有很神秘的意思。②五风十雨:形容风调雨顺。此处望文生义。③余勇可贾:还有剩余力量可以使出来。④云谲波诡:形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态,后多用来形容事态或文笔变幻莫测

3、。此处要表现场面充满危险,不合语境。⑤目光如炬:眼光像火炬那样亮,形容见识远大。不合语境。⑥进退维谷:进退两难。]2.下列各句中,没有语病的一句是(  )【导学号:30782118】A.“一带一路”“亚投行”越来越为人们所熟知,中国提出的这些倡议不仅对全球和区域发展都有利,而且对中国自身发展有利。B.给学区房降温,关键在于教育公平起决定作用,要深入推进教育改革,合理分配教育资源,优化学校布局,缩小学校之间教育质量和理念的差距。C.《记住乡愁》以浓厚的文化内涵、丰富而平实的情感、感人的中国故事,受到海内外观众的一致好评,被誉为“弘扬社会主义核心价值观最接

4、地气的精品力作”。12D.经过30多年的快速发展,人们的诉求实现了从生存到生态、从温饱到环保,美好的生态环境是大家都受益的公共产品,是最公平、最普惠的大众福祉。C [A项,递进失当,“不仅……”和“而且……”后的内容应互换。B项,句式杂糅,“关键在于教育公平起决定作用”杂糅,应删掉“关键在于”。D项,成分残缺,“实现”缺少宾语中心语,可在“环保”后加上“的转变。”]3.下列各句中,表达得体的一句是(  )【导学号:30782119】A.世界乒乓球锦标赛开赛在即,各国球员都在秣马厉兵,觊觎桂冠。B.母亲记挂我,对我上周的微恙念念不忘,多次打电话询问情况。

5、C.这次校庆承蒙贵公司慷慨解囊,不胜感激,略备小酌以表谢意。D.昨晚自习时,我在教室不慎丢失一本书,如有拾获,请从速交还。C [A项,“觊觎”,希望得到(不应该得到的东西)。感情色彩不当。B项,“微恙”,书面语,小病。不合语境。D项,“从速”,抓紧时间,赶紧(做某事)。语气是命令式的,不合语境。]4.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )【导学号:30782120】我国目前学术界比较公认的可以算作四合式院落的最早实例,发现于陕西岐山凤雏村,是一座距今约3000年的西周时期建筑遗址。______________,这组建筑虽然平面布局已经具备

6、了四合院的基本特征,但是使用功能推断为祠堂,不属于住宅。A.但是,这组建筑还不能称作严格意义上的四合院,四合院应具备四面方正围合的布局和居住功能两个要素B.四合院应具备四面方正围合的布局和居住功能两个要素,而这组建筑还不具备居住功能,因此还不能称作四合院C.四合院应具备居住功能和四面方正围合的布局两个要素,而这组建筑还不具备居住功能,因此还不能称作严格意义上的四合院D.但是,这组建筑还不能称作严格意义上的四合院,四合院应具备居住功能和四面方正围合的布局两个要素A [从语意上看,这里应为转折意味,排除掉B、C两项。从横线处的后面来看,应先说布局,再说“居

7、住功能”,再排除掉D项。]5.依次填入下面一段文字横线处的词语,衔接最恰当的一项是(  )【导学号:30782121】人们普遍认为生物认证技术的安全系数很高。__①__事实并非如此。例如,人脸识别__②__看起来很先进,__③__已经被一些不法分子破解并用来“盗刷”。目前生物认证技术还不够成熟,其实__④__适合于门禁等不联网的本地化应用。在互联环境下,12大量的生物特征数据__⑤__被盗,带来的风险要比“盗刷”严重得多。这__⑥__是生物认证方式的真正“痛点”。①②③④⑤⑥A然而虽然却更一旦才B不过即使也更一旦就C但是虽然却只万一就D可是即使也只万一

8、才A [①转折语气明显,应用“然而”或“但是”。②不属于假设,不能用“即使”,要用“虽然”。③

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