《我想跳舞》创作报告材料

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1、标准文档本科毕业设计创作报告题目：从文字到画面，导演工作的开始到结束——《我想跳舞》创作报告姓名：蒋帅学号：151303059013学院名称：影视艺术学院年级：2015级专业、班级：广播电视编导专接本1班实用文案标准文档指导教师：孙丰俊杨金平2017年4月10日实用文案标准文档毕业设计基本信息作品名称我想跳舞作品类别故事片作品时长24分30秒创作时间2016年12月到2017年4月创作小组人数6人作者姓名蒋帅担任职责导演指导教师姓名孙丰俊杨金平作品简介：《我想跳舞》是一部从16年12月到17年4月历经5个月时间创作的一部时长25分钟的剧情片。

2、剧情讲的是极具舞蹈天赋的主人公小明因家境贫寒而无缘舞蹈艺术，在父亲的安排下在一家舞蹈艺术学院当清洁工，渴望学习舞蹈的小明在工作之余偷学舞蹈时被舞蹈老师王老师发现，小明情急之下谎称自己是学院的学生，王老师因赏识小明的天赋将小明招进自己班内，倾心教授舞蹈，小明一边完成清洁工作、一边隐瞒身份学习舞蹈，并争取到北京舞蹈学院的面试机会。但好景不长，因过人的天赋而招人嫉妒，在面试的前一天被人戳破身份，被父亲锁在家里。眼见机会渐渐流逝，小明将自己压抑的情绪化作舞蹈，在房顶跳了出来，正巧被父亲看到，父亲终于认识到小明过人的天赋，带着小明在最后一刻赶上了面试，

3、小明也终于实现了梦想。实用文案标准文档实用文案标准文档从文字到画面，导演工作的开始到结束——《我想跳舞》创作报告摘要：导演是集体创作的核心，是影片艺术创作的领导人和摄制组的负责人，通过运用自己的专业技能和领导能力完成影片整体基调和分镜头的创作、保证现场拍摄的和后期制作的进度，同时还要组织各不同专业、不同工种的创作人员和技术人员通力合作，共同提升影片最终的艺术效果。关键词：导演拍摄管理Abstract：Directoristhecoreofthecollectivecreation,istheleaderofthefilmartandthecr

4、ewofthehead,byusingtheirownprofessionalskillsandleadershipabilityachievingtheoveralltoneofthefilmandthecreationofthedifferences,ensurethescenefilmingandpost-productionschedule,aswellasorganizationindifferentprofessionaldesignersandtechnicalstaffworktogethertojointlypromotet

5、hefinalfilmartisticeffectKeywords: directorshootingmanagement实用文案标准文档一、同类作品比较励志类型片的故事线总是弱小的主人公正视自己的缺陷，面对世道对自己的不公仍不怯不惧，奋发前进，由弱小变得强大，用自己不屈的精神触动观众的神经。由史蒂芬·戴德利导演，李·霍尔编剧的《跳出我天地》是励志片中我十分欣赏的一部，《我想跳舞》中也有许多致敬的桥段。《跳出我天地》中的主人公面临英国罢工大浪潮导致的家境贫困和父亲无视其意愿培养他拳击的两重阻碍，最终主人公在伯乐老师的引导下坚定自己的内心所想突

6、破阻碍成功追逐舞蹈梦想。这两重阻碍的设计既表现了特定历史环境下对青少年成长的影响，又体现了父母与子女之间沟通的重要性，引导主人公的老师也隐喻正确的教育观和母亲在家庭的缺位，这三点设计勾勒出一个社会之间、家庭之间、父与子之间充满矛盾的故事背景，主人公与老师的互动实是得到了家人一般的支持，最终解决矛盾的方法还是人们最能感同身受的家人之间的爱。剧情设计环环相扣，将矛盾由繁到简，直点父子关系的主题，用家人之间的爱来感动观众。我借鉴了《跳出我天地》这种由繁到简的故事设计，将《我想跳舞》主人公面对的社会偏见、阶级差距和内心惶恐自卑的原因全部归结于父亲对他

7、的不解，在故事的高潮设计父与子的和好，让所有矛盾迎刃而解，升华家庭的主题。二、剧本创作电影褪去绚丽的视听语言上的技巧，其核心是讲述一个故事，所以剧本的创作是一部影片成型的开始也是决定影片艺术性、思想性的重要一环。因本文主要阐述我担任导演职位的创作，剧本创作的过程和心得只简要说明。（一）创作灵感实用文案标准文档剧本创作之初，我们在影片类型的选择上探讨了很久，在与其他小组成员不断交流后，我发现我们都有一段共同的经历，就是选择学习艺术时所受到的误解与压力，失望与喜悦，所以我们决定将我们内心的真实需求拍成一部励志影片，这些真情实感就是《我想跳舞》能够

8、创作出来的先决条件和灵感来源。（二）剧本写作学生作品的剧本创作就像戴着枷锁跳舞，从确定人物开始就要考虑小组的预算，拍摄时间，选择演员的渠道；为节省拍摄经费，剧本中夜