awu%ngxi购物中的小窍门

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1、、.~①我们‖打〈败〉了敌人。　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。购物中的小窍门执教：厦门市同安区大同中心小学黄荣玉三年级评析：厦门市同安区大同中心小学陈燕玲【主题由来】《购物中的小窍门》是第六单元“看看我们周围的商店”中主题3、“购物的学问”中的一个课题。在本单元的学习中，学生获得了丰富的购物常识：学生调查家庭日常购物情况，学会制作统计图；调查了解本地的商业场所，知道了购物场所是各式各样的，并了解了各种购物场所的特点及其变化发展；通过调查，学生还知道了商品的价格是由多方面因素决定的。因此，本课题是对以上知识拓展，

2、旨在让学生综合运用所学知识，了解基本的消费常识，增强消费意识，增加社会常识，懂得科学合理地进行购物。从而促进学生认识社会、适应社会。【主题目标】1、通过调查活动、模拟场景活动，让学生小组合作解决实际问题，从中掌握货比三家等购物的小窍门。2、通过比一比、看一看、做一做的活动，让学生了解基本的消费常识，增强消费意识，增加社会常识，懂得科学合理地进行购物。3、促进学生深入社会、认识社会、适应社会。【活动准备】1、拍摄学生货比三家购物的情景（录像）。2、事先布置学生深入到周围商店进行购物，并用自己喜欢的方式记录购物过程。

3、3、做比较用的商品及模拟情景活动所需的物品、“货币”等。7【活动过程】一、创设情景，导入新课1、谈话导入：同学们，随着年龄的增长，我们渐渐长大了，在日常生活中我们购物活中购物也存在着许多小窍门，这也是我们小学生比较忽视的。今天，我们还邀请了学习伙伴丁丁和我们一起来探讨一下购物中的小窍门。（电脑出示学习伙伴“丁丁”，选取学生熟悉的卡通人物，迅速地吸引学生的注意力，激发浓厚的学习兴趣）师：瞧，丁丁来了。他邀请大家先来看一段录像。2、播放录像（两位同学到三家书店买新华字典的经过）师：看完录像你认为这两位同学应上哪一家买

4、新华字典呢？把你的想法在小组中交流一下。3、生交流看法生1：我觉得应该到心之桥书店买，因为这里可以打8折，贵宾卡还可以打下7.5折，比较便宜。生2（激动）：我不同意，我认为应该到新华书店去买，因为新华书店虽然比较贵，但是质量好，是正版的，心之桥虽然便宜，但如果质量不好，用了不久就坏了，又要去买，那岂不是付了双倍的钱。生3：我觉得到昌兴书店买，因为我到那买过字典，既便宜，质量又好。生4：我觉得要先看看这三家的字典质量一样不一样，如果质量不好，便宜也不要买，如果质量好，贵一点也值得。（学生专心地观看两位同学到三家书店

5、购书的经过，不同的书店，不同的价格，引发了激烈地争论，为达成教学目标埋下伏笔。）二、交流信息，畅谈心得师（微笑）：同学们说得真好，同一种物品，如果质量相同，我们就应该选择到价格便宜的商店去买。那么像这样，同一种物品在不同的商店有着不同的价格这一现象，在我们日常生活中是比比皆是，针对这一现象，老师让大家在上周以小组为单位深入到我们周围的商店中去进行一次购物调查活动，你们都去了吗？生（齐答）：去了。师：现在就请小组成员一起商量商量，用你们喜欢的方式来向大家汇报你们的购物心得吧！小组A：（出示调查表）上周，我们小组针对

6、250毫升咿利纯牛奶、84克旺旺雪饼等产品到永和超市、闽克隆超市、旺家福超市、佳事达做了一次调查，我们发现同一种物品在不同的商店里有着不同的价格。250毫升咿利纯牛奶在这些商店中的价格分别是.2.3元、2.2元、2.1元、2.17元，这小小的差价，日积月累也会变成一笔不小的数目。不信，我们就来算一算，如果每天喝一瓶这种牛奶，一个月就能省下6元，一年也能省下72元呢！同学们你发现购物的小窍门了吗？生5：我发现了买东西要先看质量，质量一样的，我们就要选价钱便宜的买。生6：我发现买东西不但要看价格，还要看质量，如果价钱

7、便宜，但质量不行，我们宁可不要买。小组B：（出示3.5软盘）这是我向妈妈请教的购物的小方法，（生操作电脑展示材料）下面，我向大家介绍一下我向妈妈学到的一些小方法。首先，我们买东西要货比三家，比价钱，还要比质量。其次，我们买东西要分三步进行：第一步要先想好要买的东西；第二步要比较品牌和质量；第三步再进行价格调查。师：你从中学到了什么小窍门？生7：我学到了要货比三家。（板书：货比三家）小组C：我想让大家认识一种三无产品，（实物展示）这是我在小卖部买到的，上面没有生产日期，没有厂家、地址，没有保质期；更可恶的是上面还写

8、着本产品由人寿保险公司承保，三无产品，人寿保险公司怎么会承保呢？买了这种三无产品，可以说是百害而无一益的！大家千万不要买！师（插话）：同学们千万不要上这些商家的当了！我们在购物中一定要谨防三无产品，那么什么是三无产品呢？生8：三无产品就是没有厂家、厂址，没有生产日期，没人保质期的产品。师：现在许多商家为了盈利，不顾消费者的利益，生产、销售许多假冒伪劣产品，你在生活中遇到过