第7讲口语交际

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1、第二部分 语文探究与实践第7讲 口语交际考点一:表达得体1.(2018·枣庄)下列各句中,表达得体的一项是(D)A.我非常渴望投身到这项惠及众多山区孩子的活动中,为山区孩子也能搭上信息时代的列车贡献自己的宝贵力量。B.九年级家长会上,家长代表王丽女士的讲话抛砖引玉,希望各位家长就“如何做好家校配合”这一专题踊跃发言。C.班主任王老师因病请假半年,教物理的陈老师说:“一个班不能没有班主任,我愿意屈就班主任一职。”D.王晓川同学到敬老院看望孤寡老人李奶奶,说道:“奶奶,您老身子真硬朗,今年高寿?”【解析】A

2、.“贡献宝贵力量”不能用于自己,应改为“尽自己的绵薄之力”;B.“抛砖引玉”是说话者自己的谦辞,不用于别人;C.“屈就”不用于自己。2.(2018·攀枝花)下列句子用语得体的一项是(B)A.为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。B.王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说道:“感谢您的厚爱。”C.王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”D.虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。【解析】A.“心领”用于自己的推辞;C.“斗胆赐教

3、”应改为“不吝赐教”;D.“绵薄之力”是谦辞,只能用于自己。3.(2018·巴中)下面情景中,表达准确、得体的一项是(C)学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学,并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上,对同学们说:A.同学们,我校将要举办校园文化艺术节,请大家积极参加。B.王老师让我告诉大家,我校将于5月5日举办校园文化艺术节。C.同学们,我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节,请大家为了班集体的荣誉,展示出自己的青春风采,一起参加吧!D.王老师说,

4、我校将于5月5日举办校园文化艺术节,请全班同学一起参加,所以不能当“逃兵”,一个不许少!【解析】A.缺少活动时间,转达不具体;B.缺少称呼,显得不尊重;D.属于硬性转达,语气过于强硬,不够得体。4.(2018·郴州)下面文字摘自李星同学写的一篇日记,其中画线处表达不得体的一处是(C)[来源:学科网]今天是清明节,是中国传统的祭祖扫墓的日子。(A)我和爸爸妈妈怀着沉痛的心情去给爷爷扫墓。(B)在进山的路口,一位戴着红袖章的叔叔拦住我们:“你们好!我是文明祭扫劝导员。请把你们带的东西给我检查一下,好吗?”(

5、C)我很不高兴地说:“我们只带了鲜花,你看不见吗?”(D)叔叔温和地回答:“鲜花扫墓,文明祭祖,好啊,既可寄托哀思,又能保护环境。”考点二:劝说5.(2018·重庆B卷)王丽是班上出了名的“麦霸”,在“歌声大秀场”活动中连续唱了三首歌,还意犹未尽。作为主持人,你想让更多的同学参与进来,你该怎么说呢?【示例】王丽,你的歌唱得真好,大家还想免费再听呢,但你何不歇一歇,既可让嗓子及时得到休息,还可以吊吊大家的胃口,多好呀!6.(2018·龙东)随着人民物质生活水平的提高,人们现在越来越追求精神文明建设。家庭是

6、传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此学校开展以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。活动中,学校号召每个家庭召开一次以“家风建设”为主题的家庭会议。家庭会议后,你的弟弟仍然我行我素,无视家规,你将如何劝说他?【示例】弟弟,你这样无视家规是不对的。这次家庭会议就是要让我们重新树立家风意识,作为家庭的一员,应该积极响应并遵守我们一起制定的家规,不能像以前那样我行我素了哦。让我们一起努力吧!7.(2018·襄阳)《见字如面》节目播出后,越来越多的人认识到

7、家书在寄托情感方面的重要作用。学校拟开展“手写家书”活动,可同学李明却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?”听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?【示例】李明,家书是中华优秀传统文化的一部分,手写家书更能寄托情感,成为连接亲人间的纽带,其作用是网络、手机无法比拟的。让我们积极参与活动,好吗?8.(2018·邵阳)小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花,以免造成环境污染。可父亲说:“爷爷九十岁生日值得庆贺,为此设宴请客,多放烟花表示孝道。”如果你是小明,请从“孝道”

8、和“环保”的角度劝阻父亲。(50字以内,语言得体)【示例】爸爸,帮爷爷实现他的愿望或种纪念树等都是尽孝,放烟花既不能为爷爷带来好处,还污染环境,影响邻居。9.(2017·青岛)篮球场上,九年级(2)班的主力队员王瑞在抢球过程中意外受伤。虽然他坚持打完比赛,但是班级已与冠军无缘,为此王瑞非常难过。这时,作为王瑞的同班同学,你会对他说:“【示例】王瑞,不要难过了。你受伤了仍坚持打完比赛,这种精神已经让我们很感动了。”(要求:语言简明、连贯、得体

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