《化学品的安全使用第一课时》导学案2-1

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1、《化学品的安全使用第一课时》学案本课时学习目标或学习任务.认识生活中的常见的化学品，如洗涤剂、消毒剂、染发剂等。了解它们的作用原理及可能对人体带来的危害，认识到在生活中合理使用化学品的重要性。．认识染发剂中含有的重金属离子及有机物质对人体健康的危害。本课时重点难点或学习建议.洗涤剂的洗涤原理。(重点)．消毒剂的消毒原理。(重点)学测要求同学习目标(均是级要求)教学资源的使用课件演示实验用具导学案教学方法指导阅读交流讨论学习过程模块问题任务(情境)设计预设生成自主先一、日用化学品的合理使用(一)日用化学品的使用．常用洗涤剂的种类分类名称厨房用洗涤剂洗洁精、去污粉、油烟净等织物用洗涤剂肥皂、洗衣粉

2、、丝毛洗涤剂、衣领净等身体清洁用洗 剂香皂、沐浴液、洗手液等其他洁厕剂、地毯清洁剂等.类型：常见洗涤剂有、洗衣粉、、厨房用清洗剂、等，常分为状、粉状、状。．组成：常用洗涤剂是以一种或数种为主要成分，加入少量、织物柔顺剂、或有其他功能的特殊添加剂制成的日用化学品。．去污原理：()常见的洗衣粉中使用的表面活性剂一般是，其结构简式为(为含有～个碳原子的烷基)。由于与的作用，促使洗涤下来的污垢浮出水面。()洗衣粉对清除蛋白质污垢有特效，针对油脂类污垢的阅读考完成阅读思考学脂肪酶也能大大提高洗衣粉的去污能力。其原理是酶能不同的物质。()干洗是使用适当的将衣物上的油污溶解除去的一种方法。目前使用最广泛的三

3、种干洗剂的主要成分为：、石油醚和。衣物干洗后应放在通风处晾晒，待干洗剂充分挥发后再穿。二、生活中的消毒剂与染发剂.消毒剂()常用消毒剂：消毒剂种类很多，生活中常用的消毒剂主要有、碘酒、、高锰酸钾溶液、氯系消毒剂、溶液等。常见的氯系消毒剂有、、等。()消毒剂的作用原理：病毒、有害细菌等微生物的生命基础物质是，消毒剂的作用原理是破坏微生物体内的结构致使微完成生物死亡。()漂白粉和过氧乙酸：①漂白粉的主要成分和()，有效成分为，漂白原理是与空气中的水和二氧化碳发生反应：()＋＋↓＋，生成的具有，是真正起杀菌、消毒作用的物质。过氧乙酸也是一种消毒剂，其分子式是，结构简式是写出过氧乙酸分解为乙酸和氧气的

4、化学方程式.常见的染发剂()染发剂的种类：常见染发剂有、无机染发剂和三大类。()染发原理：①植物染发剂是采用、等天然植物原料制成的染发剂。②无机染发剂通常含有盐，与头发中的反应，使头发呈现不同颜色。③合成染发剂通常含有(其结构简式为)或其衍生物。在染发过程中，和氧化剂阅读思考完成阅读反应，得到的产物能有效地渗透到头发毛髓内部，再与头发作用变成黑色。若在其中加入少量，即可使头发呈现不同颜色。()染发剂的危害：染发剂中的对苯二胺和某些芳香胺类化合物有一定的作用。少量重金属盐对人体健康和发质有损害。所以请慎用染发剂思考交流展示质疑拓展检测反馈、(·苏州高二期末)下列有关合成洗涤剂的叙述错误的是(　　

5、)．在洗涤剂烷基苯磺酸钠中，烷基含碳原子的个数以～为宜．在洗涤剂烷基苯磺酸钠去油污过程中，主要发生化学变化．在合成洗涤剂中添加酶制剂可提高洗涤效果．在合成洗涤剂中应以无磷助剂代替含磷助剂、下列有关肥皂的叙述中错误的是(　　)．肥皂与纯碱的去污原理相同．肥皂可以加速油污在水中的分散．肥皂是油脂在碱性条件下水解生成的．肥皂主要成分的分子中含有亲油基团和亲水基团、“”消毒液的有效成分是，可使用它浸泡、擦拭物品，喷洒空气，对地面进行消毒，以达到杀灭大多数病菌和部分病毒的目的。下列对“”消毒液的性质及使用的叙述中，不正确的是(　　)．“”消毒液的消毒原理是它具有较强的碱性．使用时必须加水稀释．具有较强的

6、腐蚀作用，对衣物有漂白作用．大量使用高浓度的“”消毒液会污染环境小结反思学生完成教后反思【随堂练习】．请将消毒产品和其应用范围连接起来：消毒产品　　　　　　　　　　应用()“”消毒液①医疗器械()双氧水②皮肤()碘酊③餐具()福尔马林、我国某些城市和地区严格禁止生产和销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂主要是添加了三聚磷酸钠，禁止使用的原因是(　　)．三聚磷酸钠会引起白色污染．三聚磷酸钠会跟硬水中的＋、＋形成沉淀堵塞下水管道．三聚磷酸钠会造成自然水质的富营养化，使水生植物大量繁殖，水质变坏．三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高、下列关于过氧乙酸的说法错误的是(　　)．纯净的过氧乙酸是无色透明液体．过氧乙酸有很

7、强的刺激性气味，易挥发，易溶于水．过氧乙酸溶液之所以有消毒作用，是因为它具有强氧化性．过氧乙酸分子中含有羧基．我国某些城市和地区严格禁止生产和销售含磷洗涤剂。含磷洗涤剂主要是添加了三聚磷酸钠，禁止使用的原因是(　　)．三聚磷酸钠会引起白色污染．三聚磷酸钠会跟硬水中的＋、＋形成沉淀堵塞下水管道．三聚磷酸钠会造成自然水质的富营养化，使水生植物大量繁殖，水质变坏．三聚磷酸钠价格昂贵，使用成本高【解析】