通信工(现场综合维护)高级技师技能测试题

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1、通信工(现场综合维护)高级技师技能试题1、题目名称:铁路IP网路由器故障处理一、准备通知单:1.材料及工件准备以下所需工件、消耗材料由鉴定站按实际鉴定人数准备:序号工件(或材料)名称材质及规格数量备注1八芯数据缆五类线10米2八芯水晶头RJ4510个2.设备准备以下所需设备由鉴定站准备:ZXR102842路由器1台(连网)笔记本电脑1台3.工具准备以下工具由考生个人准备:序号名称规格精度数量备注1螺丝刀(十字口)8×150mm1把2网线压接钳1把3小剪刀1把4单面刀片1张5尖嘴钳1把6钭口钳1把二、考核内容及要求1.考核内容:铁路IP网路由器故障处理2考核方式:仿真3.考核时

2、限(1)准备时间:10min;(2)正式操作时间:60min;(3)规定时间内完成不加分也不扣分;每超1min扣2分,超5min停止作业。4.考核评分(1)3名以上考评员;(2)按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分;(3)满分为100分,60分为及格。三、考核评分记录表单位:姓名:考号:考核日期:年月日项目分数序号考核内容及评分标准配分扣分得分备注操作技能801配合网管测试。程序不合规定,一处扣10分。202确定故障位置。判错扣5分;不会判断不给分。203更换不良部件。换错扣10分。204测试运行正常。程序不对扣10分20工具设备的使用与维护105正

3、确使用、保养好设备。使用不当,保养不良,每处扣2分。56正确使用、保养好工具备品。使用不当,保养不良,每处扣2分。5安全及其它107正确穿戴,文明作业。违反1处扣2分。58安全使用设备、工具及各类设施。违反规定,每次扣2分。59规定时间内完成;每超过1分钟扣2分,超过5分钟停止作业。合计100100考评员考评组长签字签字2、题目名称:二、2×275W扩音机检修测试一、准备通知单:1.材料及工件准备以下所需工件、消耗材料由鉴定站按实际鉴定人数准备:序号工件(或材料)名称材质及规格数量备注1线绕电阻RX300W52欧1只2线绕电阻RX300W210欧1只2.设备准备以下所需设备由

4、鉴定站准备:音频振荡器1台可变衰耗器1台失真测量仪1台真空管毫伏表1台万用表1台电平表1台3.工具准备以下工具由考生个人准备:序号名称规格精度数量备注1螺丝刀平口3×200mm1把2螺丝刀平口5×200mm1把3小剪刀1把4尖嘴钳1把5钭口钳1把6小攝子1把二、考核内容及要求1.考核内容:2×275W扩音机检修测试2.考核方式:实做3.考核时限(1)准备时间:10min;(2)正式操作时间:60min;(3)规定时间内完成不加分不扣分;每超1min扣2分,超5min停止作业。4.考核评分(1)3名以上考评员;(2)按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分

5、;(3)满分为100分,60分为及格。三、考核评分记录表单位:姓名:考号:考核日期:年月日项目分数序号考核内容及评分标准配分扣分得分备注操作技能801按检修程序进行检修。简化程序一处扣10分302测试:按测试项目及要求进行测试。测试方法不对1处扣5分;连线错1处扣5分。303出具测试报告。项目不全,少1项扣10分。20工具设备的使用与维护104正确使用、保养好设备。使用不当,保养不良,每处扣2分。55正确使用、保养好工具备品。使用不当,保养不良,每处扣2分。5安全及其它106正确穿戴,文明作业。违反1处扣2分。57安全使用设备、工具及各类设施。违反规定,每次扣2分。58规定时

6、间内完成。每超过1分钟扣2分;超5分钟停止作业。100100合计考评员考评组长签字签字3、题目名称:三、FH98数调分系统设备电气特性测试一、准备通知单:1.材料及工件准备以下所需工件、消耗材料由鉴定站按实际鉴定人数准备:序号工件(或材料)名称材质及规格数量备注1电阻1000欧5W1只2.设备准备以下所需设备由鉴定站准备:可变输出铃流发生器1台(或自耦变压器1台)选频电平表JH50111台电平振荡器JH50611台示波器CS-41251台万用表DT92系列1台十进电阻箱1台3.工具准备以下所需工具由考生个人准备:序号名称规格精度数量备注1卡线刀1把2测试连接线四芯塞子线1条3

7、查线机1部4螺丝刀十字口2×100mm1把5螺丝刀平口3×100mm1把二、考核内容及要求1.考核内容:FH98数调分系统设备电气特性测试2.考核方式:仿真3.考核时限(1)准备时间:10min;(2)正式操作时间:60min;(3)规定时间内完成不加分也不扣分;每超1分钟扣2分,超5分钟停止作业。4.考核评分(1)3名以上考评员;(2)按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分;(3)满分为100分,60分为及格。三、考核评分记录表单位:姓名:考号:考核日期:年月日项目分数序号考核

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