通信工(室内设备维护)高级技师技能题库

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1、通信工(室内设备维护)高级技师技能题库1、题目名称:开通某站一个直通电话一、准备通知单:1.材料及设备准备以下设备由鉴定站准备:数调分系统一套、板子、用户小模块等序号工件(或材料)名称材质及规格数量备注1数调台1个2数调小模块3块只有1块为所需3ALC1块4数调分系统机框1架含PWX板、MP板5卡接模块配图纸1份2.工具、仪表由考生个人准备序号名称规格精度数量备注1打线刀1把2万用表1块3塞子线1根4查线机1部二、考核内容及要求1.考核内容:要求开通一个直通用户,与数调台通话实验2.考核要求:①正确使用工具、仪表、图纸;②调节数调台音量;③分清数调小模块;④呼叫通话试验良好;

2、3.考核时限①准备时间:5min②正式操作时间:30min③规定时间内完不成不加分,也不扣分;每超过1min扣2分,超过5min停止作业。4考核评分①3名及以上考评员;②按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分;③满分为100分,60分为及格。三、考核评分记录表单位:姓名:考号:考核日期:年月日项目分数序号考核内容及评分标准配分扣分得分备注操作技能801分清数调小模块25   2小模块安装位置15   3调节数调台音量25   4呼叫通话试验良好15   工具设备的使用155看图纸找卡接模块位置15   安全及其它56操作符合规范5   7规定时间内完成

3、;每超过1min扣2分,超过5min停止作业    考评员考评组长签字签字2、题目名称:中软数调操作台四线改二线一、准备通知单:1.材料及设备准备以下设备由鉴定站准备:数调操作台、数调分系统、应急电源等序号工件(或材料)名称材质及规格数量备注1数调分系统CTT2000L/M1套2数调操作台CTT2000L/M1台3应急电源1套4数调台专用二芯双插头连线1根2.工具、仪表由考生个人准备序号名称规格精度数量备注1万用表1套2螺丝刀二、考核内容及要求1.考核内容:中软数调操作台四线改二线2.考核要求:①数调分系统正确开机顺序;②正确使用万用表;③改动过的数调操作台呼叫通话试验正常3

4、.考核时限①准备时间:5min②正式操作时间:30min③工具准备到位后,开始计时。规定时间内完不成不加分,也不扣分;每超过1min扣2分,超过5min停止作业。4考核评分①3名及以上考评员;②按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分;③满分为100分,60分为及格。三、考核评分记录表单位:姓名:考号:考核日期:年月日项目分数序号考核内容及评分标准配分扣分得分备注操作技能801插拔联线,力度适中,不损伤芯线,每损伤芯线1次扣2分10   2按标准顺序排线25   3使用联线不正确每多用1次扣2分20   4测试连线正常25工具设备的使用155正确使用复联

5、线15   安全及其它56操作符合规范5   7规定时间内完成;每超过1min扣2分,超过5min停止作业    考评员考评组长签字签字3、题目名称:用光时域反射仪测量光缆的断点准备通知单1、材料及工件准备序号名称型号及规格单位数量备注1ODTR测试仪块12白纸张13笔支14尾纤根22、工具准备序号名称型号与规格单位数量备注1个人工具套13、场地准备考场应满足2人同时考试,各考位面积不少于5平米,考场应提供充足的光线、电源和其它安全设施。二、考核内容及要求1.考核内容:利用光时域反射仪测量光衰减值。2.考试要求:本项目主要测量考生对用光时域反射仪测量光纤衰减的数量程度。3.考

6、核时限①准备时间:5分钟②正式操作时间:20分钟③规定时间内完成不加分,也不扣分;没超过1分扣2分,超过5分停止作业4.考核评分①3名及以上考评员②按考核评分记录表中规定的评分点各自独立评分,取平均分为评定得分;③满分100分,60分为及格。三、考核评分记录表单位:姓名:考号:考核日期:年月日项目分数序号考核内容及评分标准配分扣分得分备注操作技能801在处理故障前先联系,未联系者扣20分202清楚光纤每公里的衰耗值,通过衰耗值来判断光纤是否正常,不懂衰耗值扣20分,损坏部件扣20分403测试前对尾纤头进行表面的清洁,测试出的数据进行记录并判断光纤的好坏,违反操作流程每项扣10

7、分20104正确使用仪器仪表,使用不当扣5分5工具设备的使用与维护55会对仪器仪表的参数进行设置,不会设置者扣5分安全及其它106作业过程中能够安全使用工具,仪器仪表,违反规定,每处扣2分57规定时间内完成,每超过1分钟扣2分,超过5分钟停止作业5合计100考评员:考评组长:签字:签字:4、试题名称:安装开通电话集中机考核时间:60分钟一、鉴定站准备1.材料准备序号工件(或材料)名称材质及规格数量备注1松香0.1kg2焊锡丝1卷2.设备设施准备配线及各种规格螺丝3.工具准备序号名称规格精度数量备注1电烙

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