公卫执业医师考试真题与答案解析

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1、公卫执业医师考试真题及答案（一）　　第1题：　　下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是　　A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS　　B.等级数据宜计算rs　　C.rs值-1～+1之间　　D.查rs界值表时，rs值越大，所对应的概率P值也越大　　E.当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs值，使rs值减小　　第2题：　　对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果t1＜t0.05（n-2），因此　　A.两变量的差别无统计意义　　B.两变量存在直线相关的可能性小于5%　　C.两变量肯定不存在相关关

2、系　　D.两变量间存在相关关系　　E.就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系　　第3题：　　总体率95%可信区间的意义是。　　A.95%的正常值在此范围　　B.95%的样本率在此范围　　C.95%的总体率在此范围　　D.总体率在此范围内的可能性为95%　　E.样本率在此范围内的可能性为95%　　第4题：　　样本含量的确定下面哪种说法合理。　　A.样本越大越好　　B.样本越小越好　　C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量　　D.保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量　　E.越易于组织实施的样本

3、含量越好　　第5题：　　直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是。　　A.r值的范围在-1~+1之间　　B.已知r来自ρ≠0的总体，则r＞0表示正相关，r＜0表示负相关　　C.已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程　　D.回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系　　E.r无单位　　第6题：　　四格表χ2检验的自由度为1，是因为四格表的四个理论频数（公卫执业医师考试真题及答案（一）　　第1题：　　下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是　　A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS　　B.等级

4、数据宜计算rs　　C.rs值-1～+1之间　　D.查rs界值表时，rs值越大，所对应的概率P值也越大　　E.当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs值，使rs值减小　　第2题：　　对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果t1＜t0.05（n-2），因此　　A.两变量的差别无统计意义　　B.两变量存在直线相关的可能性小于5%　　C.两变量肯定不存在相关关系　　D.两变量间存在相关关系　　E.就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系　　第3题：　　总体率95%可信区间的意义是。　　A.95%的正常值

5、在此范围　　B.95%的样本率在此范围　　C.95%的总体率在此范围　　D.总体率在此范围内的可能性为95%　　E.样本率在此范围内的可能性为95%　　第4题：　　样本含量的确定下面哪种说法合理。　　A.样本越大越好　　B.样本越小越好　　C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量　　D.保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量　　E.越易于组织实施的样本含量越好　　第5题：　　直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是。　　A.r值的范围在-1~+1之间　　B.已知r来自ρ≠0的总体，则r＞0表示正

6、相关，r＜0表示负相关　　C.已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程　　D.回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系　　E.r无单位　　第6题：　　四格表χ2检验的自由度为1，是因为四格表的四个理论频数（公卫执业医师考试真题及答案（一）　　第1题：　　下列有关等级相关系数ts的描述中不正确的是　　A.不服从双变量正态分布的资料宜计算rS　　B.等级数据宜计算rs　　C.rs值-1～+1之间　　D.查rs界值表时，rs值越大，所对应的概率P值也越大　　E.当变量中相同秩次较多时，宜计算校正rs

7、值，使rs值减小　　第2题：　　对某样本的相关系数r和0的差别进行检验，结果t1＜t0.05（n-2），因此　　A.两变量的差别无统计意义　　B.两变量存在直线相关的可能性小于5%　　C.两变量肯定不存在相关关系　　D.两变量间存在相关关系　　E.就本资料尚不能认为两变量存在直线相关关系　　第3题：　　总体率95%可信区间的意义是。　　A.95%的正常值在此范围　　B.95%的样本率在此范围　　C.95%的总体率在此范围　　D.总体率在此范围内的可能性为95%　　E.样本率在此范围内的可能性为95

8、%　　第4题：　　样本含量的确定下面哪种说法合理。　　A.样本越大越好　　B.样本越小越好　　C.保证一定检验效能条件下尽量增大样本含量　　D.保证一定检验效能条件下尽量减少样本含量　　E.越易于组织实施的样本含量越好　　第5题：　　直线相关与回归分析中，下列描述不正确的是。　　A.r值的范围在-1~+1之间　　B.已知r来自ρ≠0的总体，则r＞0表示正相关，r＜0表示负相关　　C.已知Y和X相关，则必可计算其直线回归方程　　D.回归描述两变量的依存关系，相关描述其相互关系　　E.