二级ACCESS上机试题及解析

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1、全国计算机等级考试二级ACCESS上机试题第1套上机试题简单应用:考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好三个关联表对象"tStud"、"tCourse"、"tScore"和一个空表"tTemp"。试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示有书法或绘画爱好学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容,所建查询命名为"qT1"。(2)创建一个查询,查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息,并显示"姓名"、"课程名"和"成绩"三个字段内容,所建查询命名为"qT2"。(3)以表对象"t

2、Score"和"tCourse"为基础,创建一个交叉表查询。要求:选择学生的"学号"为行标题、"课程号"为列标题来统计输出学分小于3分的学生平均成绩,所建查询命名为"qT3"。注意:交叉表查询不做各行小计。(4)创建追加查询,将表对象"tStud"中"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容追加到目标表"tTemp"的对应字段内,所建查询命名为"qT4"。(规定:"姓名"字段的第一个字符为姓,剩余字符为名。将姓名分解为姓和名两部分,分别追加到目标表的"姓"、"名"两个字段中。)综合应用:考生文件夹下存在一个数据库文件"

3、samp3.mdb",里面已经设计了表对象"tEmp"、窗体对象"fEmp"、宏对象"mEmp"和报表对象"rEmp"。同时,给出窗体对象"fEmp"的"加载"事件和"预览"及"打印"两个命令按钮的单击事件代码,试按以下功能要求补充设计:(1)将窗体"fEmp"上标签"bTitle"以特殊效果:阴影显示。(2)已知窗体"fEmp"的三个命令按钮中,按钮"bt1"和"bt3"的大小一致、且左对齐。现要求在不更改"bt1"和"bt3"大小位置的基础上,调整按钮"bt2"的大小和位置,使其大小与"bt1"和"bt3"相同,水平方向左

4、对齐"bt1"和"bt3",竖直方向在"bt1"和"bt3"之间的位置。(3)在窗体"fEmp"的"加载"事件中设置标签"bTitle"以红色文本显示;单击"预览"按钮(名为"bt1")或"打印"按钮(名为"bt2"),事件过程传递参数调用同一个用户自定义代码(mdPnt)过程,实现报表预览或打印输出;单击"退出"按钮(名为"bt3"),调用设计好的宏"mEmp"来关闭窗体。(4)将报表对象"rEmp"的记录源属性设置为表对象"tEmp"。注意:不允许修改数据库中的表对象"tEmp"和宏对象"mEmp";不允许修改窗体对象"f

5、Emp"和报表对象"rEmp"中未涉及的控件和属性。程序代码只允许在"*****Add*****"与"*****Add*****"之间的空行内补充一行语句、完成设计,不允许增删和修改其它位置已存在的语句。第1套上机试题解析简单应用:本题主要考的是数据库的查询。本题解题思路:(1)点击"查询",选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",点击"确定"按钮,然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStud"表,点击"添加"按钮,关闭"显示表"窗体。然后从"tStud"表中选择"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"字

6、段,并选择"简历"字段,把该字段的显示中的钩去掉,然后在"简历"字段的"条件"中输入:Like"*书法*"OrLike"*绘画*",以"qT1"保存查询。(2)选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",点击"确定"按钮,然后在弹出的"显示表"窗体上分别选择"tStud"、"tCourse"和"tScore"表,点击"添加"按钮,关闭"显示表"窗体。选择题目中所说的三个字段,在"成绩"字段的"条件"中输入:<(selectavg(成绩)fromtScore),最后以"qT2"保存查询。97全国计算机等级考试

7、二级ACCESS上机试题(3)选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",点击"确定"按钮,然后在弹出的"显示表"窗体上分别选择"tScore"和"tCourse"表,点击"添加"按钮,关闭"显示表"窗体。然后点击"查询"菜单中的"交叉表查询"菜单(或点击右键,选择查询类型中的"交叉表查询")。在字段中选择"学号","交叉表"中选择"行标题";选择"课程号"字段,在"交叉表"中选择"列标题";选择"成绩"字段,"交叉表"中选择"值",并在"总计"中选择"平均值";再选择"学分"字段,并在条件中输入:<3,"

8、总计"中选择"条件";最后以"qT3"保存查询。(4)选择"新建(N)",在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图",点击"确定"按钮,然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStud"表,点击"添加"按钮,关闭"显示表"窗体。选择"查询"菜单中的"追加查询"菜单(或者右击鼠标,

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