二年级道德与法治全套教案

二年级道德与法治全套教案

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1、.第一单元生日的祝福单元目标情感与态度:能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助,热爱班集体,热爱祖国,心中有榜样,并以此激励自己不断进步。行为习惯:努力以优秀少先队员的标准要求自己,并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能:认识建国日和建队日,了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法:通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题:  我们班一岁了 教学目标:1、回顾一年来的成绩和进步,体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化,并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴,并愿为集体进步做更大的努力。教学时间:

2、..第一单元生日的祝福单元目标情感与态度:能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助,热爱班集体,热爱祖国,心中有榜样,并以此激励自己不断进步。行为习惯:努力以优秀少先队员的标准要求自己,并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能:认识建国日和建队日,了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法:通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题:  我们班一岁了 教学目标:1、回顾一年来的成绩和进步,体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化,并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴,并愿为集体进步做更大的努力。教学时间

3、:..第一单元生日的祝福单元目标情感与态度:能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助,热爱班集体,热爱祖国,心中有榜样,并以此激励自己不断进步。行为习惯:努力以优秀少先队员的标准要求自己,并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能:认识建国日和建队日,了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法:通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题:  我们班一岁了 教学目标:1、回顾一年来的成绩和进步,体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化,并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴,并愿为集体进步做更大的努力。教学时

4、间:..第一单元生日的祝福单元目标情感与态度:能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助,热爱班集体,热爱祖国,心中有榜样,并以此激励自己不断进步。行为习惯:努力以优秀少先队员的标准要求自己,并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能:认识建国日和建队日,了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法:通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题:  我们班一岁了 教学目标:1、回顾一年来的成绩和进步,体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化,并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴,并愿为集体进步做更大的努力。教学

5、时间:..一课时教学过程:1、导入:新的学年开始了,你发现我们的周围有了哪些变化,你的心情怎样?2、交流:学生自己交流各自的发现和感受。3、小结要点:升入二年级了,我们真开心,因为我和我们班都长大了一岁。4、交流展示。(1)说我们自己长大了一岁,是因为我们每个人在过去的一年里各方面都有一些进步;说班级大了一岁,也是因为我们每个人在过去一年里取得了不少的成绩。你知道的关于自己和班级的进步与成绩有哪些?(2)师生共同回顾、交流并展示班级和个人在过去一年中取得的各项成绩。5、讨论。(1)思考一年来我们班级体取得了这么多的成绩,这是谁的功劳呢?(2)学生讨论,教师引导。6、小结要点:集体

6、的进步离不开每个人的努力,而每个人的进步才能推动集体的进步。我们和班级在一起成长。7、游戏活动—祝福班级生日:我们班一岁了,让我们给他过个生日吧。全体师生齐唱生日歌。8、教师小结:今天,我们高兴地迎来了我们班的第一个生日。班级过去和将来的成长都离不开每个同学的努力。9、知道我们已经长大了一岁,现在为我们的班祝福吧,请同学们或画或写,把你们对班级的祝福写画下来。课后记:整个年级的同学,能回顾过去一年的成绩,进步、感受集体的荣誉和成长及进步的快乐。要“我们的祝福”画或写的过程中,画的同学多,写的同学少,并且写的也只有一两句。教学课题: 我的生日教学目标:1、能感受父母、亲人、老师及同

7、学的关怀,并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。2、能正确对待“过生日”,并愿意学习过有意义的生日。3、知道生日对自己成长的意义,能对自己今后的成长提出新的要求。教学时间:2时第一课时..生日那天:活动准备:教师准备一张学生生日照片。活动过程:一、导入:出示一张小学生的生日照片,请学生观察、思考照片中的学生在干什么、他的心情怎样。二、介绍:你的生日是怎样过的呢?给大家介绍一下吧!学生拿出自己的物品,以四人小组为单位互相介绍。教师巡视,找出有代表性的同学在全班介绍。三、小结要点:我们

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