新世界少儿艺术培训中心首届儿童绘画大赛策划书

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1、新世界小区儿童绘画大赛策划书活动主题：迎六一首届“锦艺杯”新世界小区儿童绘画大赛活动思路：儿童，是每一个家庭中的焦点所在，集万千宠爱于一身的他们，不论做什么都会得到家中长辈的支持。而家中长辈，为了孩子的发展，也会安排一系列的学习计划，让孩子的未来的道路能够更加宽广。而绘画，能够开发孩子的创造性思维，本次活动的举办，恰好迎合了家长想孩子能够有展示自己舞台的期望。不仅如此，现代家长也认识到孩子多才多艺的重要性，新世界少儿培训基地背负家长期盼也以提升孩子综合教育为己任，联合新世界小区物业以提高孩子创造、审美能力为目标举办此次少儿绘画大赛。借以此次活动的举办获得家长的青睐并

2、对新世界少儿培训基地进行前期宣传，促进招生工作的顺利进行。目标人群：本次活动主要目标人群主要为年轻家长与适龄小朋友两个部分。年轻家长，大多接受过高等教育或受其身边朋友的影响对于孩子的教育工作已经开始趋于多元化方向发展，无论是对于孩子的期盼还是对于孩子的要求都不仅仅追求与以往的高分数，更期望孩子有一个多才多艺的人生。借以此次儿童绘画比赛活动为主要手段，在为孩子创造可以展示自己的绘画能力平台的同时，将新世界少儿培训着力开发孩子艺术天性培养孩子艺术细胞融入其中宣传，目标达到家长朋友对新世界少儿培训品牌的认可。适龄小朋友，天性好动、生性好奇对于跆拳道、舞蹈、美术等充满了向往

3、，而在此绘画次活动中让小朋友亲身参与进来挖掘其绘画的最初想法讲述绘画表达的愿望，在现场营造出一种轻松欢快的氛围让小朋友充分发挥天性借以达到小朋友对绘画等的喜爱。活动时间及地点：活动时间：2017年6月1日18:00活动地点：新世界小区院内活动设计：前期宣传：1.合作宣传：在活动举办之前，新世界少儿培训联合新世界小区物业以拉横幅、贴海报的形式进行前期预告宣传，联合社区物业以到达市民对新世界少儿培训基地的信任同时也增加了社区了娱乐活动与物业公司达到互利共赢的效果。2.网络宣传：（申请微信公众号）年轻家长在信息接收方面，基本来自于网络，现以开始申请“新世界小区少儿培训基地

4、”微信公众号，申请成功后在公众号里发送关于少儿艺术的美文美图及精品辅导班的简介。3.社区报名点：活动开始前正式接受小朋友报名，我方在社区内部设立报名点进行活动的宣传与报名工作，并简单介绍比赛、评比流程。4.绘画主题介绍：在报名宣传点对“家、梦想、手掌、快乐儿童节”绘画主题进行宣传介绍，由小朋友与家长共同共同选择其中任一主题，充分发挥小朋友想象空间鼓励其以绘画形式表述出来。比赛评比流程：由家长参与小朋友现场绘画作品——》主持人引导小朋友讲述作品意义——》老师、物业、家长点评打分——》计算总分开展亲子活动——》颁奖当天活动流程：本活动主要内容由绘画作品讲述和亲子活动两部

5、分组成。绘画讲述环节：环节主题：绘画不仅体现孩子们的想象力，而将自己脑海中所想象的故事，用图画的方式表达出来，更能将孩子的想象能力展现得淋漓尽致，该环节主持人引导小朋友讲述其绘画过程奇思妙想的想法，让现场观众与孩子的家长能够清楚明白孩子的想法与想象力。环节时间：一个小时。环节目的：通过想象绘画比赛，在孩子展示自己想象力的同时，让观众与孩子家长发现孩子的天性及孩子对艺术的喜爱，为培训班后期招生打下良好铺垫。环节流程：1.主持人以孩子的想象力为话题主导，引导小朋友讲述自己的绘画过程，由上一位自述小朋友家长为下一位自述小朋友打分，第一位小朋友由最后一位小朋友家长打分，此环

6、节得分10%计入总分。2.由新世界少儿培训基地的特邀评委与社区物业评审团对参赛作品进行点评，由观赛区家长朋友现场投票，以上得分分别按40%、30%、20%计入总分。3.计算总分，进入下一亲子活动环节。亲子活动环节：环节主题：在计算总分环节期间开始此亲子活动游戏环节。六一儿童节小朋友玩的开心当然离不开父母的陪伴，该环节借此活动机会给家长和小朋友提供一个亲密接触并且通过协同努力争取好成绩的机会。环节时间：30分钟。环节目的：通过亲子活动游戏让家长朋友与孩子有一个亲密接触的体验，家长、孩子协同努力取得好成绩并达到家长、孩子身心愉悦的目的，此环节联系物业对优胜者给予相应鼓励

7、，让家长朋友对我方举办此次活动成为津津乐道的话题。环节流程：1、家长和孩子左右脚踝绑到一块，从舞台一侧走到另外一侧，在另外一侧处解开绳子背靠背夹着气球回到舞台一侧，用时最短者获胜。2、优胜亲子组合物业给予相应奖励。3、根据综合计分情况评比出此次绘画大赛一、二、三等奖，颁发奖杯及奖品，全体获奖人员合影留念。活动物料：1.冠军奖品（1名）：开业当天报名6折优惠、奖杯一座、套盒（精品）2.亚军奖品（2名）：开业当天报名7折优惠、奖杯一座、画笔（系列）3.季军奖品（3名）：开业当天报名8折优惠、奖杯一座、彩色铅笔（配套）4.参与奖：画笔、画本5.现场影音设备6.宣传传单