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《2011年山东省高中教师暑期培训学员学习手册(2011-7-10》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2011年山东省高中教师暑期培训学员学习手册目录2011年山东省高中教师暑期培训学员学习手册-1-每日学习流程-2-登录系统-6-首页介绍-8-课程信息-10-地区信息-13-关于研讨-16-关于问答(具体使用方法)-21-个人工作室-23-每日学习流程参训教师学习任务与考核评价办法一、学习任务1.完成2011年普通高中新课程远程研修规定的60学时的学习内容。其中,观看视频和面对面研讨集中到学校进行。2.观看视频课程。每日按课程安排顺序观看视频课程(约2小时)。3.每天观看视频课程后,教师要参加本单位组织的学科教师面对面研讨或网上研讨。4.准时保质保量
2、完成作业。学员要联系教学实际,完成和提交每天的课程作业,保质保量,严禁抄袭。5.通过作业分享、相互点评开展网上互动交流。每位教师平均每天在线研讨时间不少于4小时,发表评论数不少于5条,研修期间发表评论总数不少于50条;评论要中肯,要表达自己的思想。与研讨内容无关的帖子,抄袭、重复粘贴的贴子,学科专家、班级指导教师可予以删除,情节严重的,由各市教育局给予通报。6.积极参加班级组织的网上集中研讨或网下交流活动,阅读本学科课程简报,并通过写评论,参与讨论和交流。7.在研修结束时,每位学员要提交一篇反思性的总结文章。说明:远程研修结束后,学员仍然可以使用本人账
3、号和密码在研修平台(个人工作室)进行学习和交流,享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。二、合格、优秀学员评价标准和评价方法(一)合格学员标准与评价办法1.合格学员标准:(1)全程参加远程培训,完成全部专题视频课程的学习;(2)独立完成并提交作业6次。(3)在远程培训各种对话学习中,发表评论数不少于50个。(4)参加在线研讨,并能发表自己的观点看法;(5)参加学校组织的线下学习活动。(6)提交远程培训学习总结。2.学员关注度计算办法(1)学员发表一篇作业:10分(2)学员作业被本班指导教师点评(每名指导教师每篇作业无论点评多少次):1分(3)学员作
4、业被省级课程团队专家点评1次:3分(4)学员作业被国家级课程团队专家点评1次:5分(5)学员作业被本班指导教师推荐1次:10分(6)学员作业被省级课程团队专家推荐1次:20分可选奖励分5-50分(7)学员作业被国家级课程团队专家推荐1次:30分可选奖励分5-50分(8)学员作业被课程团队专家推荐入资源库1次:50分(9)学员作业内容被课程简报引用1次:30分备注:指导教师点评本班级作业时,针对某个学员作业多次点评时,仅关注度加分1次;作业推荐每人(指导教师/课程团队专家)每篇仅限操作一次;课程团队专家推荐作业时可额外选择加奖励分3.合格学员评价办法:研
5、修结束后,达到考核标准的量化指标(作业数不少于6篇,评论数不少于50个),依据平台数据经班级审核后确定。存在作业或评论抄袭、重复粘贴或恶意灌水等违规行为被省、市项目办通报的学员视为研修成绩不合格。达到合格标准的教师在信息管理系统个人电子帐户记A类学分20分。(二)优秀学员标准与评价办法1.优秀学员必须达到以下基本要求(1)优秀学员在合格学员中择优产生。(2)主动积极参加本门课程的学习活动;(3)班集体学习全勤;2.优秀学员必须在以下各项中有3项以上的突出表现(1)能克服各种困难,较好完成各项学习任务;(2)作业、文章或评论引用数进入本班前20名;(3)
6、热心为班级服务,主动帮助他人,得到指导老师和学员的广泛认可;(4)撰写了高质量的远程研修总结和研修后的教育行动改进计划;(5)在线研讨,积极发帖或提出的观点、案例受到广泛关注;(6)作业或文章得到本学科课程团队的推荐。3.优秀学员评价方法:(1)学员任职学校依据优秀学员评价标准,审核平台反馈的学习数据和学习表现,在本校合格学员中推举出优秀学员。(2)各学校评选出的优秀学员不超过本校参训学员的20%,优秀学员由市教育行政部门在区域主页网上公示3天后,由市教师教育管理部门审定。各市审定的优秀学员由省项目办颁发年度远程研修“优秀学员证书”。各市、各学校可制定
7、具体表彰办法。说明:学员学习手册(含技术指导)将在山东省教师教育网研修平台提供下载观看。登录系统1.输入网址http://www.sdteacher.gov.cn/登录山东省教师教育网。在【远程培训】导航选择【2011年高中教师全员培训】或者选择页面中间的图片链接1.登录平台进入培训平台,通过右上角登录按钮,即可登录培训系统。登录后状态首页介绍1.总导航平台总导航包括:首页、课程、地区、研讨、问答、帮助2.搜索3.首页栏目内容①紧急通知:通常显示平台运行情况和相关临时通知。②研修资讯:以图片和文字两种形式展现研修相关内容。③地区导航:显示山东省17个地
8、市的相关研修信息。④指导教师工作简报:指导教师团队为指导教师编写的工作简报。⑤研修公告:研修期
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