云南经贸外事职业学院教师工作手册

云南经贸外事职业学院教师工作手册

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1、云南经贸外事职业学院教师工作手册/学年第学期系(部)教研室教师姓名技术职称年月日填表说明1.按照具体落实情况,客观反映各项工作,实事求是地填写各种表格的规定栏目。2.及时填写,以免遗忘或疏漏。3.填写内容要求准确、简明扼要。4.定期交教研组长审阅,并签署意见。5.每学期结束将本工作手册交教务处存档。云南经贸外事职业学院教务处二〇〇九年三月目录1、学期工作计划2、学期授课计划3、听课记录表4、试卷质量分析表5、任课班级学生平时学习出勤与表现情况记录表6、实验室建设、技术开发、科研课题完成情况记录表7、科研成果登记表8、业务进修情况登记表9、学期小结

2、10、学期教师业务档案1.学期工作计划(包括政治学习、教学工作、教研教改、社会实践、业务进修、科研、实验室建设等)教研组长意见               签名:2.学期授课计划学年第学期课程基本情况课程名称任课教师授课班级考核方式□考试    □考查教学大纲名称、版本基本教材名称、版本主要参考书名称、版本本课程开设学期数本课程总学时数已讲授学时数尚需学时数本学期学时分配教学周数周学时数学期时数其中讲授课堂作业实训现场教学考试机动本课程本学期教学目标:必要的说明:学期授课进度计划课次授课章节及主要内容学时教学形式12345678910111213

3、1415161718192021222324252627课次授课章节及主要内容学时教学形式282930313233343536373839404142434445464748教研组长签字:教学副院长签字:授课进度检查记录检查时间计划进度实际进度差异原因检查人3.听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总

4、体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述

5、简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课

6、程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教

7、师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合理教师着装得体,教态大方,精神饱满课堂控制和应变能力能有效的利用各种教学媒体总体评价学生听课情况到课情况课堂纪律课堂气氛总体评价与建议听课记录课程名称授课教师授课对象听课时间授课地点授课内容摘要教师授课情况评 

8、价 项 目优良中差有教案,备课充分教学内容充实,信息量大教学重点突出,表述简练准确,有条理教学富有启发性,能给予学生启迪板书工整,设计合

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