【爱的教育】阅读记录文稿卡

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1、《爱的教育》整本书阅读记录卡阅读时间：年月日：-：该书有多个版本，建议选择以下译者和出版社：①华东师范大学出版社夏丏尊（xiàmiǎnzūn）（译）②人民文学出版社王干卿（译）1.读封面，填写以下基本信息：书名：作者：译者：出版社：*默读作者简介和内容简介，我了解了：①作者的经历和代表作。②《爱的教育》这本书的受欢迎程度和内容。2.读目录，我了解了：①本书按照月份来划分，总共有月到月共个部分。其中，每一部分都包含一篇“每月故事”，和1-3篇爸爸或妈妈写给安利柯的信。②再看页数，我计划要用多长时间读完这本书？3.读作者序言，我了解了：①这本书是写给②该书的内容是由写的。4.相关资料查找和了解：

2、①了解《爱的教育》这本书中描述的社会背景，即意大利1840-1890年期间的社会情况。②作者在人生各阶段的成长经历。*本卡附有相关资料：《爱的教育》作者、译者简介特别说明：本套阅读记录卡中出现的人物姓名、摘选的具体语句均出自夏丏尊翻译的版本，如果你选择的版本不是夏丏尊翻译的，请根据你阅读的图书内容找到对应章节，阅读填写。《爱的教育》整本书阅读记录卡（一）◎阅读安利柯10月份的日记1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。阅读时间：年月日：-：☆读后填一填这个月的日记主要叙述了安利柯的开学见闻。1.进入四年级的安利柯遇到了新的老师配巴尼，文中有两处关于新老师的

3、描写特别精彩，请你找出来抄写一遍：①描写新老师外貌的句子：②新老师关心学生身体的细节描写：2.进入新班级的安利柯认识了许多新同学，他们各自有着不同的特征。请你填写下面的表格，再另选两位你喜欢的人物，写下来吧：同学外貌特征家庭状况其他特征卡隆泼来可西代洛西1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。3.在28日的日记《贫民窟》中，安利柯的母亲为什么说“那孩子一日的勤勉，比你一年的勤勉，价值不知要大多少呢”？她想让安利柯明白什么道理？4.为了让安利柯用功学习，父亲列举了许多孩子克服困难去上学的例子，请在文中找出两处，写一写吧！5.读29日的每月故事《少年爱国者》，

4、说一说为什么意大利少年需要钱，却又把钱扔了回去？《爱的教育》整本书阅读记录卡（二）◎阅读安利柯11月份的日记1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。阅读时间：年月日：-：☆读后填一填1.安利柯在18日《校长先生》和22日《兵士》两篇日记对校长进行了具体的描写，请用文中的相关语句或事例填写下面表格。校长的外貌特征校长的品质特征和善有责任心尊敬军旗和士兵2.安利柯在本月的日记中通过具体事例表现三个同学卡隆、可莱谛、代洛西不同的品格特点。试着填一填下面的表格吧！同学事例表现出的品格特点卡隆可莱谛代洛西3.本月父亲给安利柯写了两封信：《我的母亲》和《贫民》。父亲想

5、通过这两封信让安利柯知道什么为人处世的道理？1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。《我的母亲》：《贫民》：4.26日的每月故事《少年侦探》讲述了一个意大利少年为了国家，帮助本国骑兵侦探敌情而英勇牺牲的故事。在中国的抗日战争中也涌现出了许多这样的小英雄，你能想到哪些呢？《爱的教育》整本书阅读记录卡（三）◎阅读安利柯12月份的日记1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。阅读时间：年月日：-：☆读后填一填1.安利柯在这一卷重点介绍了三个同学，请根据你的理解完成下表：同学描写同学的词语、句子、段落人物性格特征卡洛斐华梯尼小石匠

6、2.父亲两次写信教导，希望安利柯做一个对受难者和教师充满爱心的人，请你填表：起因父亲教导安利柯怎么做12月10日1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。12月31日3.作者在12月17日的日记中介绍了三个女教师，分别从哪些方面介绍，请你填表：女教师身份（谁的老师）从哪些方面描写（外貌、语言、神态、动作），请填对应词句4.这个月的故事是《小抄写员》，你喜欢这个故事吗？故事主要内容，你认为故事主人公叙利亚是一个的少年。《爱的教育》整本书阅读记录卡（四）◎阅读安利柯次年1月份的日记1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。阅读时

7、间：年月日：-：☆读后填一填1.作者的老师有病请助教师代课，同学们都不认真听课，站出来制止大家的无礼行为，他的做法是：。2.作者在这一卷重点写了四个同学的故事，请根据你的理解完成下表：同学这个同学做了什么安利柯怎么想斯带地铁匠的儿子勿兰帝华梯尼3.父母两次写信教导，希望安利柯做一个热爱祖国、行为高尚的人，请你填表：父母希望安利柯怎么做1.读的过程中，记下你的想法或阅读感受。2.读后，记下自己喜欢的句子或段落。