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时间:2019-08-11
《2019-2020年二年级数学上册 变花 求几个相同加数的和教案 青岛版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年二年级数学上册变花求几个相同加数的和教案青岛版信息窗解读:这幅图呈现的是魔术师在舞台上表演魔术变花的情景。图中的信息有:魔术师变花,变了3次每次2朵;有4个鱼缸,每个鱼缸4条鱼;空中挂着5串灯笼,每串3个;有4盏聚光灯,每盏有6个灯泡。情境创设的意图是引导学生提出问题,引入求几个相同加数和的计算。课型:新授课。教学目标:1.借助情境图引导学生提出问题,引入求几个相同加数和的计算。2.借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义。教学重点:让学生经历几个相同的数相加的学习过程,初步理解乘法的意义。教学难点:根据图意列出相应的加法
2、算式,体会乘法的意义,体现算法多样化。教学方法:谈话法,讲授法。教学时间:一课时。教具:课本、电脑,实物投影仪。教学过程:一、创设情境。师:同学们,你们喜欢魔术表演吗?生:喜欢。师:今天我们一起去看看精彩的魔术表演吧。(出示主题图)二、新授,解决问题。1、初步感知画面。师:多神奇的魔术表演啊,你都看到了什么?同学们这里会也藏着很多奇妙的数学知识,不信大家仔细的观察一下。2、提问题。师:小朋友观察得很仔细请你们接着看图,你能提出哪些数学问题,和你的小伙伴交流一下。学生可能回答:一共有多少朵花?一共有多少条鱼?一共有多少个灯笼?3、解决问题。师
3、:小朋友们很了不起,提出了这么多有价值的数学问题,谁来解决第一个问题?生:2+2+2=6(朵)第二题:4+4+4+4=16(条)第三题:3+3+3+3+3+3=15(个)师:同学们说得不错,请同学们观察一下这几个算式,你发现有什么特点?生:都是连加生1:加数相同。师:对每一题的加数都相同。2+2+2是几个2相加?生:3个2相加,(依次说出后几个算式。)师:请同学说一说20串灯笼的个数,怎么写算式?生动手写:3+3+3+3……师:你觉得写起来怎么样?生:很麻烦。师:怎么就不麻烦了?生:用乘法。师:你真爱学习。这个内容我们在下节课里学。三、巩固
4、练习1、出示图:生说,师判断2、出示图:师说题意,生填写,集体订正。四、小结。同学们,这节课你知道了什么?你觉得自己的表现怎么样?五、布置作业。提前预习下一课。板书设计:乘法的初步认识。教学反思:本节课我把教学重点放在了让学生自主提出问题、寻找解决问题的策略上,引出多种不用的解决方法,然后着重认识几个几连加。引导学生充分经历问题解决的过程,体验解决问题策略的多样性,这样对学生思维的发展和解决问题能力的提高都是非常有益的。附送:2019-2020年二年级数学上册回家路上(2-5的乘法口诀的应用)教案北师大版教学目标:1、结合具体情境,逐步发展
5、提出问题、解决问题的能力。2、在解决问题的过程中,进一步巩固2-5的乘法口诀,能比较熟练地用口诀进行表内乘法的口算。教学重点:灵活运用2~5的乘法口诀解决生活中的问题。教学难点:运用口诀解决数学问题,熟练掌握口诀。教学过程一、讲故事,展现信息。同学们,今天老师要带大家到动物学校去看一看(出示主题图)。真巧,正好赶上小动物们放学。他们三个一群,两个一伙,蹦蹦跳跳地往家走。1、仔细看图,你能把看到的情景讲给大家听吗?2、自己在下面练习说一说。3、同桌互相说一说。4、指名说。二、利用信息提出问题。1、根据这幅图你能提出哪些数学问题?2、小组合作写
6、出所提的问题看哪一小组提的问题最多,同时找一组学生到黑板上书写所提问题。船上有几只小动物?4×4=16(只)河里有多少条鱼?3×4=12(只)一共有多少只小鸟?5×3=15(只)草地上一共有多少多花?2×6=12(朵)岸上一共有多少只小动物?3×3=9(只)3、同学们真聪明,提出了这么多的问题,那么你们会解答吗?三、运用信息解决问题。1、小组为单位,合作解决。看哪个小组解决的问题最多。2、你解决了哪些问题,用什么方法解决的?3、有没有不会解决的问题?4、同桌合作,你问我答。四、联系生活拓展应用。1、基本应用。让学生独立完成“练一练”中的1~
7、3题。(第2题组织学生交流时,让学生讲清自己的想法,鼓励学生从不同角度观察,列出算式。)2、拓展应用。请同学们认真观察教室,你能否提出一些数学问题?并请你喜欢的同学帮你解答问题。(引导学生应用口诀解决现实中的简单问题,培养学生的应用意识,也便于让学生更好地理解乘法口诀,自觉地记忆口诀。)五、走出课堂,感受数学的价值。1、在我们生活中到处有数学,在商店中你留心看就会发现很多的乘法问题。2、出示一箱酸奶,谁能提出问题并解决问题?3、下课后,请同学们走出教室,到我们的教学楼内找一找、到操场上找一找;放学后,我们走出校园到大街上找一找、到商场中找一
8、找……你一定会有许多欣喜地发现。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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