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时间:2019-08-12
《2019-2020年五年级语文下册 练习二 1教案 浙教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年五年级语文下册练习二1教案浙教版一、教材分析 本练习共有7道题。主要让学和辨别平翘舌音、前后鼻音、形近字和意思相近的词,以此来巩固生字新词,还让学生巩固否定说法换成肯定说法,用好表示因果关系的关联词。第7题是根据据本单元训练重点“按事物的几个方面安排材料”而设计的。 二、教学目标 1.能注意辨别平舌音和翘舌音,前鼻音和后鼻音。 2.会比较形近,并用形近字组成词语。 3.能正确选用近义词,用好反义词。 4.能将否定说法换成肯定说法,注意分句内容间的因果关系,用好表示因果关系的关联词。 5.知道短文是按事物的几个主面安排材料的。 三、教学重
2、点与难点 教学重点:第7题。 教学难点:第6题。 四、教学准备小黑析若干块。 五、教学时间:2课时 第1课时 (一)教学目标 1.能辨别平翘舌音、前后鼻音,给形近字组词,正确选用近义和反义词,完成第1-4题。 2.能把否定说法换成肯定说法,完成第5题。 (二)教学过程 1.指导完成第1题。 (1)读题,审题。 (2)自由读,读准这8个音节。 (3)指名一对一对地读,读准确平翘舌音和前后鼻音,并正音。 (4)独立完成音节、生字的接连。 (5)指名一对一对地读词,并正音。 2.指导独立完成第2题。 (1)学生独立
3、完成组词练习。 (2)以馈时说一说哪些地方容易写错或混淆? (3)订正。 3.指导完成第3题。 (1)自由讨论这三组近义词使用时如何区分? (2)交流,归纳:“纯洁”与“整洁”,都有洁净的意见,但使用的对象不同。“纯洁”一般形容思想、心情、感情,“整洁”一般用来形容场所、场地。“战斗”与“战役”的意思都是打仗,但使用范围大小。“战役”是一定时间内,一系列战斗的总和。范围大。“温暖”与“温和”都含有暖和的意思,但词义的着重点不同,“温暖”侧重于“暖”,“温和”侧重于“和”,常用来形容态度、脾气等。 (3)填空并反馈,矫正,说明为什么这样填? 4.指导完成等4题
4、。 (1)指名读题,明确要求。 (2)学生独立完成填写反义词。 (3)交流、反馈、订正。 5.指导完成第5题。 (1)审题并读懂例句的改法,即把否定说法改成肯定说法,一般把否定说法句中的“没有……就没有……”改成肯定说法的“有了……才有……”或“有了……才会(才能)……” (2)学生独立完成改写任务。 (3)交流反馈并订正,注意句子是否通顺,有没有漏词理解或改变了句义。 第2课时 (一)教学目标 1.能在造句中用好表示因果关系的关联词。 2.能知道短文是按事物的几个方面安排材料的。 (二)教学过程 1.指导完成第6题
5、。 (1)读题后明确要求。 (2)自由读读这3句话,想一想它们前后两个分句哪句写的是原因,哪句表示结果,在书上标出。 (3)分别照样子,用带点的关联词造句。 (4)交流:①读句子,说说啊部分表因,哪部分表果。②师生共同评议。③修改句子。 (5)小结:在写句子、作文的时候,写到因果关系的内容时,要正确、灵活地用好关联词。 2.指导完成第7题。 (1)阅读短文,思考:短文主要讲什么。 (2)指名读问题,学生带着问题再默读短文。 (3)交流第①题,教师板书: 蜜蜂靠眼睛认路回窝 鱼类季节性定期往返 鸟类速度快,路程远 (4)交流
6、②题。(是按事物的几个方面安排材料的。即短文用蜜蜂、鱼类、鸟类这三类不同的动物来就明它们的远游。)附送:2019-2020年五年级语文下册练习五1教案浙教版教材分析 本次练习共7道题目。第1、2题是字的训练,目的在于训练学生选择易读错字的读音,通过训练,找出规律,读准字音;能正确辨别音形相近易淆的字,从而改正句了中用错的字。第3、4题是词的训练,目的于训练学生正确搭配词语,进行词语归类,把不是同一类的词语从词语中分开来。第5、6题是句的训练,目的在于训练学生能补充句了中意思不完整、成分残缺的部分,能用表示“转折”和“推测”的词语造句。第7题是阅读训练,目的在于训练学生用
7、段意归并法概括短文的主要内容。 教学目标 1.能给容易读错字的字选择正确的读音。能改正句子中用错的字。 2.能恰当地搭配词语,划出不同类的词。 3.能将不完整的句了补充完整,能用“然而”“似乎”“也许”写句子。 4.能给短文写出各段的段落大意,并根据段落大间概括短文的主要内容。 教学重点与难点 教学重点难点与教学目标“4”同。 教学准备:小黑板。 教学时间:2课时 第1课时 (一)教学目标 学习第1-5题。 (二)教学过程 1.教学第1题 (1)明题意,学生自填。
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