2019-2020年人教新课标品德与社会六年级下册《只有一个地球1》教学设计

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1、2019-2020年人教新课标品德与社会六年级下册《只有一个地球1》教学设计一、谈话导入1、导语:季羡林老先生的《怀念母亲》抒发了作者对两位母亲的崇高敬意和同样真挚的爱慕。一位是他的生身母亲,一位是祖国母亲。今天这节课,我们也共同来了解一位母亲的经历,来倾听她的心声。猜猜她是谁?2、教师板书课题,学生在心里轻轻地念:只有一个地球3、出示地球的图片介绍:这是有幸飞上太空的宇航员在天际遨游时拍摄到的,你有什么感受?生:美丽可爱壮观4、让我们一起走进课文。二、初读课文,整体感知。1、指四名同学朗读课文,其他同学思考:课文写了关于地球的那几个方面的内容?2、汇

2、报交流美丽渺小自然资源有限人类别无去处精心保护地球3、学生依据大屏出示的内容,在小组内串联一下课文的主要内容。4、指名说说主要内容。5、总结:课文的主要内容是由各个部分的内容串联起来的。三、我们的地球母亲还有着重的性格呢。你能用书中的语言来描绘吗?1、出示“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”2、生读一读板书:可爱易碎3、过度:就让我们从这两个方面走近她。四、细读品味体会说明方法1、文中哪些语句描写了地球母亲的可爱,画一画,又是怎样说明的,标一标。2、汇报交流①指名读②学生评议:哪里读出了美丽?(蓝色纱衣、人类的母亲、生命的摇篮)③谁能比他读得更

3、美?④师:作者是怎样说明的呢?⑤生:采用打比方的方法,把地球比作人类的母亲,比作生命的摇篮。让我们感到地球母亲的亲切、可爱。让我们觉得和她的关系密不可分。⑥地球的渺小,在茫茫的宇宙中就像一叶扁舟。作者采用了列数字的说明方法,准确地说明了地球的大小。⑦地球是无私的,它慷慨的为人类提供自然资源。3、过度:我们的地球母亲不但外表美丽,而且心灵美。让我们一起读出它的可爱。教师引读,生接读:它是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的蓝色的“纱衣”。这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。它是渺小的,在群星璀璨的宇宙中

4、,就像一叶扁舟。它是无私的,它向人类慷慨地提供自然资源。1、这样美丽、无私的地球怎么会破碎呢?这到底是谁的过错呢?默读三四自然段,写出自己的感受,在书上作批注。2、汇报交流3、到底是人类的那些行为让我们的地球母亲伤心落泪呢?4、出示“  人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。”①齐读这个句子,说说这个句子的意思。②句中哪个词最能表达这个意思?去掉它读一读。“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,是可以不断再生,长期给人类作贡献的。”③总结:说明文的用词非常严谨。④齐读书中的句子。5

5、、读到这里,你仿佛看到了什么?生:地球母亲的蓝色纱衣已变成了枯黄色。空气被严重污染,天空一片黯淡。小河不再清澈,鱼儿喘着粗气。……6、读读你课下搜集到的资料。10、出示“每天地球上共有12亿到15亿千克垃圾产生每天地球上有75个物种生物灭绝每天地球上的生物正以每日减少160种的速度在不停地消失每天地球上有288000平方米森林被毁掉每天地球上由于空气污染、室内环境污染引起呼吸道疾病、慢性肺病、气管炎、支气管炎和肺癌等引起的死亡人数平均为304人,超额急诊数达430万人次,直接和间接经济损失高达107亿美元每天亚马逊热带雨林有8万公顷热带雨林被消灭,这意

6、味着维持各种生物生存的氧气将减少1/3。热带雨林的消亡使每天至少消失一种物种……”11、再读“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了。”你是否对我们的地球母亲有了更深刻的了解?12、一旦地球破碎了,我们有没有别的办法?生:没有。你为什么那么肯定?13、出示“科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。”①指名读这个句子,说说科学家的证明。②40万亿千米的距离有多远?“至少”又说明什么?14、大声读出你的心声:配乐读最后以自然段。五、升华情感1、此时此刻你的心情怎样?2、请你把想要说的话写在你的爱心里,让我们共

7、同为我们的地球母亲祈祷吧!3、学生书写4、学生表达,在悠扬的乐曲声中把自己的爱心表达。六、作业:写一份保护地球的建议书。向社会急切呼吁:我们要保护地球、关爱地球。七、板书设计:13、只有一个地球可爱易碎美丽不加节制无私随意滥用保护地球《只有一个地球》教学设计实验小学顾玉锦附送:2019-2020年人教新课标品德与社会六年级下册《只有一个地球2》教学设计设计者:王利设计者单位:吉林省通榆县乌兰花小学一、教学内容概述·《只有一个地球》是人教版小学语文第十一册第十课的一篇科学知识说明文。·本篇课文所需课时为2课时,80分钟,本节课是第二课时;·它通过地球“美

8、丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识,教育我们要精心保护这唯一可

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