环保服装设计大赛策划 绿源环保社 礼仪社

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1、温州科技职业学院“创造绿色潮流,拥抱环保生活”绿源环保社、礼仪社首届环保服装设计大赛策划书绿源环保社、礼仪社撰写人:钟春苏二零一二年十一月5一、活动名称:“绿源环保社、礼仪社首届环保服装设计大赛”二、活动主题:“创造绿色潮流,拥抱环保生活”三、活动时间:2012年11月28日四、活动地点:食堂四楼多功能厅五、主办单位:大学生社团联合会承办单位:绿源环保社、礼仪社六、活动对象:温州科技职业学院全体同学七、活动背景:现在,环境问题已经成为全球问题,并深刻的影响人们的生活,而我们的环境保护意识却还相当的薄弱,到处都有浪费、污

2、染的现象。保护环境,杜绝污染,人人有责。为了加强广大学生的环保意识,唤起更多的人加入到环保行列中,就让我们动手创造出属于我们的全新环境,让我们将有限的资源做出无限的循环。环保是我们心连心的桥梁,一场充满激情,活力的环保服装设计大赛更能把我们与环保的心灵交织在一起。八、活动目的和意义:环保服装设计大赛,有利于增强和激发在校大学生的环保意识和创新设计能力,同时也可培养在校大学生的动手能力和增强学生的凝聚力、团队协作能力,调动起学校内部学生的环保积极性、主动性、创造性。服装设计是潮流的走向,环保是可持续发展的需要。环保服装设

3、计大赛,能够引起在校大学生的兴趣,同时也可宣传建设节约型社会、建设节约型校园的理念,提高我校大学生的整体环保素质,丰富学生们的课余生活,以及在今后生活中更深刻认识到环保的重要性和多样性。九、活动前期:(1)前期准备和宣传工作:1.海报:以“创造绿色潮流,拥抱环保生活”为主题。(要求:介绍本次活动的内容,时间,地点,报名方式)2.媒体宣传:广播、新浪微博、腾讯微博、QQ、博客等。(要求:介绍本次活动的内容、时间、地点,主办、承办)(2)活动前期准备:2012.11.15完成环保服装设计大赛策划书----------环保社

4、礼仪社(策划组)2012.11.19完成报名和选手抽取工作---------------------环保社(组织组)2012.11.20活动的申请、采购工作,经费预算-------------环保社(办公室)2012.11.21主持人的选定------------------------环保社礼仪社(外联组)2012.11.21邀请评委,老师,涉及人员-------------------环保社(办公室)2012.11.23制作入场券、海报---------------------------环保社(宣传组)2012.

5、11.24礼仪小姐、模特的准备工作-------------------礼仪社(礼仪组)注1:负责现场布置的组织组成员要提前到场地进行场地的布置,做好音响,话筒等道具处理。注2:申请项目:场地、水果盘、抽奖箱、嘉宾牌、盆栽、红地毯、号码牌。礼仪服、主持人服装、红桌布。购买项目:水果、矿泉水、邀请函、奖品、礼品、气球、彩色纸。(3)报名方式:以个人或团队(不得超过5个人)参赛。1.电话报名(通过海报上的报名方式进行报名,规定时间内截止报名)。2.填报报名(通过到班级进行宣传,留下报名方式,规定时间内统一收齐)。5(4)参

6、赛要求:1.参赛作品具有鲜明的时代感和设计美感,独特紧密结合环保、创新,能充分利用身边的材料,如废旧报纸/塑料袋/海报纸/蚊帐/手套/饮料瓶/横幅等物品。2.参赛作品统一由专门的模特展示.(模特由礼仪社调配)3.参赛作品名称有参赛队自行命名,要求积极向上、围绕主题、突出作品特点。4.参赛团队自行选取背景音乐、要有服装设计简介(讲解3分钟左右)。十、活动流程:1.开场舞蹈。(拉丁健美操社)2.主持人讲话并介绍到场评委,宣布大赛正式开始。3.模特T台秀(首先展示所有选手的参赛作品)。4.选手1-5号作品详细展示(由1号选手

7、开始介绍作品,模特展示服装。规定每位选手时间为5分钟)。5.抽奖环节。(抽取3名幸运观众,并发放奖品)6.评委评分1-5号作品,由主持人宣布1-5号得分情况。(依次类推,以参赛选手的数量而定)。7.抽奖环节。(抽取3名幸运观众,并发放奖品)8.主持人宣布参赛作品评比结果。9.评委颁奖,并和获奖团队合影。10.评委和所有模特一同走T台秀。11.由主持人讲话并宣布环保服装设计大赛结束。12.所有人员合影留念。5、注:(1)奖项设置:1、一等奖1名,奖品一份并颁发荣誉证书2、二等奖2名,奖品一份并颁发荣誉证书3、三等奖3名,

8、奖品一份并颁发荣誉证书4、最佳创意奖1名,奖品一份并颁发荣誉证书5、最佳表演奖1名,奖品一份并颁发荣誉证书6、最佳人气奖1名,奖品一份并颁发荣誉证书7、最佳集体奖1名,奖品一份并颁发荣誉证书(2)12:00--12:30设计大赛现场的布置工作----------环保社(组织组)12:30--13:30选手彩排工作---------

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