2019-2020年四年级语文下册 高山流水3教案 西师大版

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1、2019-2020年四年级语文下册高山流水3教案西师大版教学目标1．用自己喜欢的方式自主学习本课生字，并能正确书写。2．能联系上下文，理解重点词句，了解课文内容，体会朋友之间的深情厚谊。3．正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点抓住描写人物语言、动作、神态的词句，体会人物的内心世界，感受友谊的可贵，知音的难求。教学准备教师：准备《高山流水》乐曲。学生：收集有关钟子期、俞伯牙的资料。教学时间2课时教学过程一、检查预习，直接导入。1.出示课文中的词语，检查学生掌握情况。师：课前大家预习了《高山流水》这一课，会认课文里的词

2、语吗？一起读读吧！风平浪静气势磅礴烟波浩渺（边读边想象画面）琴声呜咽如泣如诉催人泪下（边读边体会情感）琴艺高超一见如故高山流水（高山流水，是一个成语，也是我们今天要学的课题。）板书2.板书课题，齐读课题。二、题目设疑，初读课文。（一）想象画面，导入课文1.看到题目，你会想到什么样的画面。2.师：孩子们，高山流水不仅是一种美景，也是一曲古筝曲的曲名，这段音乐中还隐藏着一个感人至深的故事，想去了解一下吗？好，下面我们就快速默读课文，想一想课文主要讲了一个什么故事，开始吧。（二）整体感知，了解大意1．师：谁来说说课文主要讲了

3、什么？生说。（你把长文读短了，把主要内容抓出来了，真是了不起。）2．师：从两个孩子的发言中我们知道了故事的主人公是……？他们以一曲高山流水结为了——板书知音3．知音的意思是什么？浏览课文最后一段，说说你的理解。（知己、知心朋友的代名词）4．那伯牙和子期是怎样成为知音的？让我们带着问题进一步学习课文。三、精读课文，体会感悟（一）学习巧遇知音部分：1．难觅知音（1）师：俞伯牙是一个怎样的人？课文里什么地方概括地介绍了俞伯牙？（生说）请孩子们自由读读课文一、二自然段，说说你对俞伯牙有哪些了解。生：音乐家，琴艺高超。板书（2）

4、师:①作为琴艺高超的音乐家，要找到懂自己音乐的人，容易吗？。②你是从什么地方看出来的？③读后有什么样的感受？师：哪些词语让你感受到了音乐家知音难寻？（3）体会朗读是啊，我们也深深体会到伯牙虽“琴艺高超”，但“始终”没有遇到能听懂他音乐的人，真是曲高和寡呀！孩子们，能用你们的朗读传达伯牙这种“知音难求”的心境吗？（生读）过渡：作为琴艺高超的音乐家，伯牙始终没有碰到过能听懂他音乐的人，就像千里马没有遇到伯乐，这是多么遗憾的事呀！但值得庆幸的是在他奉命出使楚国的途中终于遇到了知音――钟子期。2．巧遇知音师：请孩子们自读课文5

5、――7自然段，一边读一边想哪些语句可以看出子期就是伯牙的知音？用“—”把它勾画下来吧。（1）生默读勾画并汇报。师：你是从哪些语句感受到子期就是伯牙的知音？子期啧啧赞叹道:“真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！”（2）指导朗读，听懂音乐①抓住“啧啧赞叹”体会读。啧啧赞叹是什么意思？子期为什么会啧啧赞叹呢？②子期听了这琴声以后是怎么赞叹的？让我们一起读一读吧。③品味“感叹号”读这句话的句末用了“!”,这个感叹号饱含着什么?(敬佩、赞叹)你们会怎样读，谁来道出子期那发自内心的赞叹？（抽生读）评价，他读得怎样？读出了磅礴的气

6、势了吗？谁再来读一读。好，你来啧啧赞叹！④  想象画面读。a.   孩子们，读着读着，你的眼前仿佛出现了什么样的画面。b.   你说。（抽2－3个）哪些词让你产生这样的想象。（气势磅礴挺拔雄伟）那孩子，带着你的想象再读一读。（老师从你的朗读中，仿佛也看见了那气势磅礴、挺拔雄伟的泰山，真妙啊！）c.   让我们也想象着这样的画面一起啧啧赞叹！（齐读）d.   通过我们的品读，读出了感叹号里饱含的惊喜，读出了语言文字蕴藏的画面。（3）伯牙听到子期这样的赞叹，有什么反应啊？（伯牙为什么那么惊讶？知道其中的原因吗？）子期又意味

7、深长地说:“真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！”①师：这里意味深长的意思是什么？（含义深刻，耐人寻味）抽读。那你就来意味深长地读一读。②伯牙此时的音乐一定是优美、柔和的。请你静静聆听，一边听一边想象。你仿佛看到了什么？（看到的是――被烟雾笼罩的江面宽广无边，犹如仙境一般。）(你是怎么看到的?)(烟波浩渺宽广无边)（生读）③抽生读。(孩子，就带着你的想象读一读。)师示范（想象着子期此时的表情、神态来说。)（自己在下面试试）④   表情朗读（孩子们，让我们一起来，带上你的动作和表情）⑤   过渡：一曲高山流水让子

8、期看到了气势磅礴、挺拔雄伟的泰山，让子期还看到了烟波浩渺、宽广无边的江河流水。⑥   师：一曲高山流水让男同学啧啧赞叹道……（接读）让女同学意味深长地说……（接读）⑦过渡：这是他们一生中一次难忘的巧遇，那他们在何时何地有了这一次巧遇呢？请看课文3、4自然段。生：8月15日中秋节的傍晚，伯牙做官出使途中，湖北汉阳江口。傍晚时，风平浪