2019财政局队伍建设工作调研报告范文

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1、财政局队伍建设工作调研报告范文  复杂多变的发展形势,对财政干部队伍素质提出了新的更高要求。下面是精心整理的财政局队伍建设工作调研报告,希望能给大家带来帮助!  财政局队伍建设工作调研报告(一)  (1)大学生的消费构成跟上社会发展的潮流,与社会接轨。从调查中可以看出,大学生外出聚餐、请朋友吃饭、外出旅游、通讯网络方面的费用较多,俨然大学生圈子也成了一个小社会,大学生更多地意识到了要提早接触社会上的一些新的生活消费方式,进而提早融入社会。而银行卡、信用卡等消费方式也受到大学生们欢迎,可见,大学生作为社会上一个活跃的群体,虽

2、然在经济实力上未能跟上社会,但消费意识上却早已和社会发展同步。  在新的历史起点上,加快推进该县发展步伐,对财政工作提出新目标,也对财政干部队伍素质提出了新要求。面对复杂多变的发展形势,日益繁重的财政任务,如何以发展的观点、创新的思维、务实的举措,破解财政干部队伍建设中存在的难题,激发干部队伍活力,增强干部队伍的凝聚力和战斗力,提高干部队伍的凝聚力、创新力、执行力,努力打造一支高素质的财政干部队伍,是摆在我们面前的一项重要课题。  一、**县财政局干部队伍基本情况  县财政局现有内设股室X个、局属二级机构X个、挂靠管理部门

3、X个。在职人员X名,借调人员X人、临时人员X人,其中转非人员X人。从年龄结构上看,XX岁及以下的X名,占总人数的X%,XX岁—XX岁的X名,占总人数的X%,XX—XX岁的X名,占总人数的X%,XX岁以上的X名,占总人数的X%。从学历上看,专科及以上的X人,其中研究生X人,占总数的X%,专科以下的有X名,占总数的X%。从行政职务看,科级干部X人,占X%;一般干部X人,占X%;工勤及临聘人员X人,占X%。从政治面貌看,党员X人,占X%;团员X人,占X%;群众X人,占X%。从性别上看,男性X人,占X%;女性X人,占X%。从专业水

4、平上看,综合以上数据分析,该局现有干部队伍呈现一下特征:一是高学历化趋势明显;二是党员占绝对比例;三是年龄分布结构不合理。  (二)村级后备干部队伍整体素质不断提高。各乡镇(街道)结合工作实际,举办不同规模、不同内容、多种形式的培训班,同时发挥老党员、老干部的传帮带作用,不断提高后备干部的政治素质和致富能力。其中,受过党务及实用技术等各类培训的1637名,占71%;致富带头人1038名,占45%。  二、**县财政局队伍建设主要存在以下问题:(二)移民工程款项支付程序。移民工程款项严格按照项目预算、财务决算和审计后支付的程

5、序进行。所有项目须验收合格并经移民综合监理部审核和审计部门审计通过后进行结算,每个项目款项必须按工程建设管理规定经监理部门、管理技术人员、区移民开发局分管领导等审核签字后,由局长审批支付。  (一)高素质人才总量不足。近年来,随着财政管理改革的不断深入,财政信息化进程的加快推进,对财政干部的业务水平和计算机技能要求越来越高,尽管财政部门都有针对性地加大了干部教育培训力度,确保了各项工作顺利推进,但仍有部分干部特别是年龄偏大的干部感到工作很吃力、压力很大,干部教育培训工作仍需加强。仅有注册会计师X人,中级职称XX人,占X%,

6、;高级专业技术人员和高学历人员总量偏少。财政部门缺少既精通财政业务知识,又具备宏观经济研究能力的创新型、复合型的高素质人才;缺乏策划能力强、能深入研究、提出好思路,善于把领导意图转化成实施方案的谋划人才;缺乏有管理专长,综合能力强,素质全面的综合人才,高层次、专业化、复合型人才需要加快培养。  (二)管理机制不协调。目前财政队伍编制主要分为行政和事业两块。全局财政干部中公务员X人,参公管理X人,占机关人员X%,事业编制X人,同比占X%。其中参公管理基本上是原有非税局、乡财管理局、国库管理局定位为参公单位后登记的,局机关尚存

7、在相当一部分通过原因统招统分或今年事业单位招考进入人员,在今年颁布的《**省机关建立公务员职务与职级并行制度的实施意见》**办发[XXXX]X号文件中已明确规定因不符合登记条件未进行登记公务员备案管理的或参照公务员法管理机关工作人员不纳入职务与职级并行制度实施范围,这将在一定程度上挫伤了广大干部职工的工作积极性。  (三)队伍建设的观念、手段、机制不完善。一是缺乏长远培养规划,培养措施较为缺乏,针对性不强,目标不够明确,与当前财政工作的现实需求存在较大差距。二是干部培养未能有效利用社会资源,理论学习多,实践锻炼少,未能有效

8、地利用企业和社会中介机构的资源加强对干部的培养。三是当前教育培训的部分观念有待更新,在培训内容、管理制度、培训方式方法和手段等诸多方面有待进一步改进。四是当前干部培养中自发性学习动力不足,在财政改革任务繁重、事务繁多的情况下,干部职工接受培养还处于被动状态,难以主动地开展自我提升,且现有规定单位不能承担

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