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时间:2019-09-06
《专题12 交变电流(练)-2017年高考物理二轮复习讲练测(原卷版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.(多选)【2016·海南卷】图(a)所示,理想变压器的原、副线圈的匝数比为4:1,RT为阻值随温度升高而减小的热敏电阻,R1为定值电阻,电压表和电流表均为理想交流电表。原线圈所接电压u随时间t按正弦规律变化,如图(b)所示。下列说法正确的是:()A.变压器输入、输出功率之比为4:1B.变压器原、副线圈中的电流强度之比为1:4C.u随t变化的规律为u=51sin(50πt)(国际单位制)D.若热敏电阻RT的温度升高,则电压表的示数不变,电流表的示数变大2.【2016·天津卷】如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。
2、下列说法正确的是:()A.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,R1消耗的功率变大B.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大C.当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表A1示数变大D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大、A2示数变大3.【2015·福建·15】图为远距离输电示意图,两变压器均为理想变压器,升压变压器T的原、副线圈匝数分别为n1、n2。在T的原线圈两端接入一电压的交流电源,若输送电功率为P,输电线的总电阻为2r,不考虑其它因素的影响,则输电线上损失的电功率为:()名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!4.
3、【2015·广东·15】如图所示为气流加热装置的示意图,使用电阻丝加热导气管,视变压器为理想变压器,原线圈接入电压有效值恒定的交流电并保持匝数不变,调节触头P,使输出电压有效值由220V降至110V,调节前后:()A.副线圈中的电流比为1∶2B.副线圈输出功率比为2∶1C.副线圈的接入匝数比为2∶1D.原线圈输入功率比为1∶25.【2014·四川·1】如图所示,甲是远距离的输电示意图,乙是发电机输出电压随时间变化的图象,则:()A.用户用电器上交流电的频率是100HzB.发电机输出交流电的电压有效值是500VC.输电线的电流只由降压变压器原副
4、线圈的匝数比决定D.当用户用电器的总电阻增大时,输电线上损失功率减小1.如图甲所示,矩形金属线框绕与磁感线垂直的转轴在匀强磁场中匀速转动,输出交流电的电动势图象如图乙所示,经原副线圈匝数比为1∶10的理想变压器给一灯泡供电如图丙所示,灯泡的额定功率为22W。现闭合开关,灯泡正常发光。则:()名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!A.t=0.01s时刻穿过线框回路的磁通量为零B.交流发电机的转速为100r/sC.变压器原线圈中电流表示数为1AD.灯泡的额定电压为220V2.下图为某款电吹风的电路图,a、b、c、d为四个固定触点,可动的
5、扇形金属触片P可同时接触两个触点.触片P处于不同位置时,电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风等不同的工作状态,n1和n2分别是理想变压器的两个线圈的匝数,该电吹风的各项参数如下表所示.下列说法正确的是:()A.变压器两线圈的匝数比nl:n2=13:15B.可由表格中数据计算出小风扇的内阻为60ΩC.吹冷风时触片P与触点b、c接触D.若把电热丝截去一小段后再接入电路,电吹风吹热风时的功率不变3.图甲的变压器原、副线圈匝数比为,图乙是该变压器输入端交变电压的图像,为四只规格均为“”的相同灯泡,各电表均为理想交流电表,以下说法正确的是:()A、输入端电
6、压的瞬时值表达式为[来源:学科网]B、输入端输入功率C、电流表的示数为,且四只灯泡均能正常发光D、断开K,电压表V读数将变小4.图为远距离输电示意图,两变压器均为理想变压器,升压变压器T的原、副线圈匝数分别为、。在T的原线圈两端接入一电压的交流电源,若输送功率为P,输电线的总电阻为,不考虑其它因素的影响,则输电线上损失的电功率为:()名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!A、B、C、D、[来源:学科网ZXXK]5.(多选)如图所示,理想变压器原线圈中正弦式交变电源的输出电压和电流分别为和,两个副线圈的输出电压和电流分别为和、和.接在
7、原副线圈中的五个完全相同的灯泡均正常发光。则下列表述正确的是:()A∶∶=1∶1∶2B∶∶=1∶2∶1C三个线圈匝数之比为5∶2∶1D电源电压与原线圈两端电压U1'之比为5∶46.(多选)如图所示为街头变压器通过降压给用户供电的示意图,输入电压基本不会变化。输出电压通过输电线输送给用户,两条输电线的总电阻用表示,变阻器R代表用户用电器的总电阻,当用电器增加时,相当于R值减小(滑片下移)。如果变压器视为理想变压器,、为理想交流电流表,、、为理想交流电压表,当用电器数量变化时,下列说法正确的是:()A、用电器增加时,示数变大,示数变小B、用电器增
8、加时,、示数均不变C、用电器减小时,示数变大,示数变小D、用电器减小时,示数减小,示数变大名师解读,权威剖析,独家奉献,打造不一样的高考!7.如图为某交流发电机和外
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