2895620世纪欧美文学史

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1、实用文案高纲1020 江苏省高等教育自学考试大纲 28956　　20世纪欧美文学史 南京师范大学编 一、课程性质及其设置目的与要求（一）课程性质和特点《20世纪欧美文学史》课程是我省高等教育自学考试汉语言文学专业（独立本科段）的选修课程之一，属于“外国文学”课程系列。本课程的任务是培养应考者系统地学习20世纪欧美各主要国家文学的基本知识，了解20世纪欧美文学的发展史，掌握这一发展进程中出现的主要文学思潮、流派和重要作家及其作品，充分理解各流派的代表作家作品的价值、意义和特色，认识这些作家及其作品在文学史上的地位和作用，从而掌握一般认识外国文学的方

2、法，提高分析外国文学作品的能力。 （二）本课程的基本要求本课程共分为三编十七章，分别介绍和评说了20世纪西方现实主义文学、现代主义文学和俄罗斯文学，重点阐述了20世纪法国、英国、美国和德语现实主义文学，包括后期象征主义、表现主义、意识流、存在主义、荒诞派和魔幻现实主义等在内的现代主义文学各主要流派，以及20世纪俄罗斯文学各个阶段的代表作家作品。要求应考者通过对本书的学习，对20世纪欧美文学能有一个全面和正确的了解。具体应达到以下要求：文案大全实用文案1．了解20世纪欧美文学的总体发展过程，各主要国家的文学成就，各主要文学思潮和流派的倾向、内涵和特

3、点；2．理解并掌握20世纪欧美各国重要代表作家的创作成就、价值、特色及其在文学史上的地位和意义；3．能够对相关文学现象（思潮、流派、作家的创作等）进行描述和概括，掌握分析文学作品的基本方法。 （三）本课程与相关课程的联系20世纪欧美文学史论述的是20世纪一百年中欧美各主要国家文学的发展过程、主要成就和它的价值、意义与特色，覆盖法、英、德、美、俄等主要国家，涉及这些国家和地区的各基本文学流派和重要作家作品。作为一门文学史课程，它的前修课程包括《外国文学史》、《外国文学作品选》、《文学概论》、《中国现代文学史》、《中国当代文学史》等，这些课程可以帮助

4、应考者更好地理解和掌握20世纪欧美文学的成就、价值和特色，有利于应考者提高分析文学作品的能力。 二、课程内容与考核目标第一编西方现实主义文学第一章　现实主义文学在20世纪的发展（一）课程内容本章简要介绍了20世纪欧美现实主义文学出现的历史文化背景，指出了这一时期现实主义文学的新特征，扼要地描述了现实主义在欧美各国的发展及其成就。（二）学习要求了解20世纪欧美现实主义文学形成的历史文化背景和突出特征，认识这一时期欧美各国现实主义文学的基本成就、主要作家作品。（三）考核知识点和考核要求1．了解与识记：20世纪欧美现实主义呈现的新特征；欧美各主要国家的

5、文学成就。2．掌握：20世纪法国文学的新特点。文案大全实用文案 第二章　法国文学（一）课程内容本章描述了20世纪法国现实主义文学在小说、诗歌和戏剧等领域所取得的丰硕成果，介绍了这一时期法国现实主义小说的主要类型，论述了一系列重要作家、特别是罗曼·罗兰和莫里亚克的创作。（二）学习要求要求学生通过本章的学习，了解20世纪法国现实主义文学在小说、诗歌和戏剧等领域所取得的丰硕成果，认识这一时期法国现实主义小说的基本类型，掌握这一时期法国现实主义作家的创作成就和特色。（三）考核知识点和考核要求1．了解与识记：20世纪法国现实主义文学在小说、诗歌和戏剧等领域

6、所取得的丰硕成果；一些作家的创作不完全属于现实主义的范畴；法朗士、纪德、巴比塞、莫洛亚、杜·加尔、阿拉贡、圣埃克苏佩里、马尔罗、杜拉斯等作家的主要作品。2．掌握：20世纪法国现实主义小说的主要类型及其代表作家；莫里亚克的创作成就与“苔雷斯系列”。3．掌握与运用：着重理解罗曼·罗兰的创作成就，长篇小说《约翰·克里斯朵夫》的主人公形象的特点、作品的意义和艺术特色。 第三章　英国文学（一）课程内容本章描述了20世纪英国现实主义文学的主要成就，论及这一时期有代表性的各位现实主义作家的作品，重点论述了劳伦斯的创作。（二）学习要求了解20世纪英国有代表性的现

7、实主义作家的创作成就和他们在文学史上的地位，把握劳伦斯的小说创作在题材、主题和艺术手法等方面所显示的特点。（三）考核知识点和考核要求文案大全实用文案1．了解与识记：三位“爱德华时代的作家”的创作成就；20世纪前半期英国最重要的七位小说家的文学贡献；吉卜林、毛姆、赫胥黎、奥维尔、戈尔丁、艾丽丝·默克多、福尔斯、多丽丝·莱辛的主要作品；“奥登一代”诗人。2．掌握：高尔斯华绥的《福赛特世家》三部曲及其基本主题；福斯特的印度题材作品和他的《小说面面观》；“愤怒的青年”作家群；多丽丝·莱辛的《金色笔记》的结构特点。3．掌握与运用：劳伦斯的主要作品和他的创作

8、的两大基本主题；小说《虹》中的“虹”的意象和作品的主题。 第四章　德语文学（一）课程内容本章介绍了20世纪德语现实主义文学（含德国、奥地