2019年五年级数学上册 第四单元 小数加法和减法的简便计算教案 苏教版

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1、2019年五年级数学上册第四单元小数加法和减法的简便计算教案苏教版教学内容小数加法和减法的简便计算教学目标1．在解决现实问题的过程中，认识到整数加法的运算律对小数加法同样适用，能正确应用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。2．在探索与交流的活动中，体会解决问题策略的多样性，增强优化意识。3．逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体验数学学习的成就感。教学重难点重点：能正确应用加减法的各种运算定律和规律，进行一些小数加、减法的简便计算。难点：灵活应用定律和规律使小数加减法的计算简便。教学资源四年级上学期学生已经掌握了整数加减法的一些运

2、算律和计算规律，在整数加减法计算时初步形成了简算的意识，追求计算的简便意识比较强烈。预习设计1．口算　练习九第1题2．计算232－46－54　　386－（86＋78）　　321＋436＋79＋1643．算一算，比一比,你发现了什么？6.48-(4.48+0.9)4.5＋(2.8+5.5)6.48-4.48-0.92.8+(4.5+5.5)4．我们已经学过了哪些加法和减法的运算律，用字母表示。学程预设导学策略一、揭示课题，认定目标。交流预习作业1、2、3题。谈话揭题二、自主学习，建构模型。1．学生根据下列提纲自学例3出示例3板块一谈话揭题

3、：小数加法和减法的简便计算板块二1．学生独立计算，教师巡视，注意选不同方法的学生板演。2．比较这里的四种文具，小华各买一件，他一共用多少元？可以怎样列式？你会计算这道题吗？先算一算，再把你的方法在小组内交流一下。2．比较。两种算法的结果相同，说明了什么？（小数连加，也可以交换加数的位置，也可以把加数结合相加，计算结果不会改变。说明小数加法同样有交换律和结合律的存在。）3．交流预习作业第4题：我们以前学习过哪些加法和减法的运算律，用字母表示。学生明白：因为整数加法运算律对小数加法同样适用，所以这些字母所表示的数的范围既包括整数，也包括小数

4、。三、组织练习，完善认知。1．书第52页　练一练1、2题。2．练习九　第2题。学生独立完成。（发现：从一个数里连续减去两个减数，等于从这个数里减去这两个减数的和。）四、当堂检测，评价反思1．练习九　　第3～5题。2．拓展练习。①判断下面各题哪些能用简便方法计算，能的在（　　）里打“√”，能的在（　　）打“×”。2.7+6.6+3.4（）5.08-0.8-4.2（）两种算法的结果相同，说明了什么？哪种算法简便些？小结：整数加法的运算律，对小数加法也同样适用。应用加法运算律也可以使一些小数加法计算简便。这就是我们今天学习的内容。3．提问：我

5、们以前学习过哪些加法和减法的运算律，用字母表示。板书字母表达式。这里的字母可以表示怎样的数？板块三1．先让学生独立完成，再让学生说说怎样算简便？2．提问：比较每组算式的计算过程和结果。你有什么发现？指出：整数减法的一些规律在小数减法里同样适用，运用这些规律也能使一些计算简便。板块四1.学生独立解答，师巡视指导。交流第4、5题解题的思考过程，说说每一步计算结果的实际含义。2．总结提高这节课我们学习了哪些知识？你有哪些必获？7.5-3.87+2.13（）6.02+4.5+0.98（）6.17+28+3.2（）6.59+9.32-2.59（）

6、②填上一个数，使计算简便。32.54+2.75+（）7.58-2.66-（）附送：2019年五年级数学上册第四单元用计算器计算小数加减法教案苏教版教学内容用计算器计算小数加减法教学目标1.让学生掌握在计算器上按整数部分是0的小数的简便按法，会使用计算器正确计算稍复杂的小数加、减法。2.让学生在借助计算器解决生活中常见的小数加、减法的实际问题的过程中，体会小数加、减法应用的广泛性，感受计算器给人们生活带来的便利。3.让学生经历用计算器探索规律的过程，培养学生的探索意识，激发学生对数学的兴趣。教学重难点重点：使学生较为熟练地运用计算器进行小

7、数加、减法的各种运算，并能灵活解决生活中的一些问题上。难点：用计算器探索规律。教学资源学生在三、四年级的数学学习中，对于计算器的使用已有初步的掌握，并会用计算器探索较为复杂的规律，对计算器用于计算的优越性感受比较深。预习设计1．带计算器，说说对计算器有了哪些了解？2．0.895用计算器怎么按？怎么按简便？试一试。3、P53页：练一练　第1题。学程预设导学策略一、揭示课题，认定目标。板块一交流预习作业1让学生了解计算器的最常用的一些键，熟悉加减乘除等运算和运算顺序。说明：各种不同的计算器的功能和操作方法也不完全相同，因此在使用前一定要先看

8、使用说明书。交流预习作业2谈话揭题二、自主学习，建构模型。1．出示例4。自学提纲：自己看懂题意。如果你是超市的营业员，你知道怎样求出李芸一共用了多少元？列出算式先估计一下，李芸大约一共用了多少钱？再用计算器