2019年六年级品社下册《不能忘却的记忆》随堂测试 山东版

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1、2019年六年级品社下册《不能忘却的记忆》随堂测试山东版一、想一想,我会填:(每空3分,共45分)1、在人类发展的历史长河中,发生了无数次战争,战争的炮火带给人们的是____________和____________,带给被侵略民族的是____________,带给人心灵的是____________。2、____________是迄今为止在人类历史上最惨烈的战争。3、第二次世界大战爆发的原因是多方面的,是复杂的。其中主要原因是____________等国家建立起____________,他们对内实行____________,对外采取____________的政策。4、193

2、9年9月1日,德国法西斯军队入侵____________,挑起了____________。4、____________不仅改变了苏德战场的形势,而且成为了____________的重要转折点。5、____________法西斯犯下了骇人听闻的罪行。6、第二次世界大战期间,德国法西斯设立的最大集中营是____________集中营。二、我是小法官:(每题3分,共9分)1、第二次世界大战是人类历史上规模空前的全球性大战,61个国家和地区,20多亿人口被卷入其中。()2、斯大林格勒战役不仅改变了苏德战场的形式,而且成为第二次世界大战的重要转折点。()3、第二次世界大战是至今为止在

3、人类历史上最惨烈的战争,虽然战争已经过去了半个多世纪,但是我们不应该忘记这一段历史。()三、想一想,我会答:(共46分)1、第二次世界大战爆发的原因是什么?(15分)2、你知道近代发生过哪些大的战争吗?(15分)3、第二次世界大战给人类造成了怎样的损失?(共16分)附送:2019年六年级品社下册《保家卫国》教案山东版单元概述:本单元围绕战争与和平的主题,安排了三课,分别是《战争的记忆》、《和平卫士》和《放飞和平鸽》。《战争的记忆》介绍了第二次世界大战爆发的原因、转折点和结果,引导学生由之体会到战争给人们的生命财产造成的巨大损失,并初步认识到战争有正义和非正义之分。《和平卫士

4、》介绍了中国人民解放军的基本情况和他们为国为民勇于牺牲、甘于奉献的精神,同是也提到了他们为维护世界和平所采取的一些行动。《放飞和平鸽》将引导学生去了解二战后的世界战事,进一步感受到和平的可贵,在此基础上展开一系列活动,让他们能和世界上热爱和平的人们一起,为实现世界和平而做力所能及的事情。课程内容:1.战争的回忆本课主要介绍了第二次世界大战的经过和这次战争给人们带来的灾难,并引导学生去全面分析战争。全课分为“不能忘却的记忆”和“我看战争”两个板块。课文先用一段话总述了战争给人们带来了什么,将学生带入到硝烟弥漫的战场,接着组织学生交流近代发生过的大的战争,如巴以战争、两伊战争等

5、,最后落脚到第二次世界大战上。在“不能忘却的记忆”这一板块,教材先分析了二战爆发的原因,接着介绍了二战的转折点―――斯大林格勒战役,然后通过图文结合的方式呈现了二战中德、意、日法西斯所犯下的滔天罪行,最后统计了二战给人类造成的损失。文中的图片和数字让人触目惊心,把战争的丑陋淋漓尽致地展现在学生面前。在“我看战争”这一板块,教材由二战的结果引出了对战争的性质的介绍。当然,一场战争不能简单地划为正义和非正义,教材旨在引导学生能全面地去看待一场战争,正确评价战争的双方,从而能持有正确的立场。通过本课的学习,学生能感受到战争给人类造成的巨大伤害,树立初步的和平意识。2.和平卫士本课

6、主要介绍了我国解放军的历史和现状,以及中国的维和部队,分为两个板块:“保家卫国”和“和平之师”。在“保家卫国”这一板块,教材先介绍了我国海、陆、空三军的基本情况,并配有图片以展现其雄姿;接着描述了中国人民解放军保家卫国的两种表现,一是守卫祖国边疆,二是救人民于危难;最后介绍了不管是在战争年代还是和平年代,中国军队始终与人民群众在一起,两者之间建立了深厚的情谊。在“和平之师”这一板块,教材首先介绍了联合国维持和平部队的基本情况,然后以一个小故事展现了我国的维和部队为世界和平作出的贡献。能过本课的学习,学生能对中国人民解放军有较为详细的了解,从而产生亲军拥军的思想。3.放飞和平

7、鸽本课围绕“和平”的主题,安排了三个板块,分别是“世界人民渴望和平”、“共同的渴望”和“中国人民爱好和平”。在“世界人民渴望和平”这一板块,简述了第二次世界大战后发生的一些局部战争,分析了它们相对于以往战争的新的特点及其危害,表明目前世界并不太平,和平是人们的共同心愿。在“共同的渴望”这一板块,主要介绍了各个国家的人民为了反对战争、争取和平而采取的一些行动,其中对日本的靖国神社作出了重点介绍。在这一板块,安排了一首名为“向往”的反战诗歌,表达了孩子们纯真美好的理想。在“中国人民爱好和平”这一板块,介绍了中华人民共和

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