2019年六年级数学上册第2单元比和比例练习教案冀教版

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1、2019年六年级数学上册第2单元比和比例练习教案冀教版1、在练习中，经历对本单元知识系统复习与整理的过程。2、进一步理解并掌握比和比例的有关知识，能解答按比例分配问题。3、培养回顾与复习的好习惯，．查漏补缺，获得积极的学习体验。教学建议：◆练习可以先复习一下比和比例的定义以及基本性质，并让学生举例说明。第1题，先指名口答，再写在课本上。重点关注比的前项、后项是否正确c第2题，先讨论判断的方法，再自己判断。第3题，自己解比例。交流时，说一说是怎样做的。答案：＝7＝＝5第4题，先讨论可以怎样解答，再用自己喜欢的

2、方法解答。答案：15个第5题，自己解答。答案：大客车：140辆中巴车：40辆第6题，学生白主解答。交流时，说一说是怎样做的。答案：三角形三条边的长度分别为12cm、16cm、20cm。第7题，学生自己完成。答案：火硝：750千克硫黄：100千克木炭：150千克第8题，根据两个齿轮转动时，大齿轮转多少个齿，小齿轮也转同样多齿，帮助学生理解大齿轮与小齿轮转动圈数的比是8：32，再解答。答案：5圈附送：2019年六年级数学上册第2单元比和比例解决问题教案冀教版教学目标：1、经历综合运用比和比例等知识解决生活中实际

3、问题的过程。2、能运用所学知识做出不同的什锦糖配制方案，提高解决实际问题的能力。3、经历与他人交流配制方案的过程，对配制什锦糖问题有自己的想法和建议。教学建议：◆配制什锦糖1、读题，了解各种糖的价格和配制什锦糖的要求。让学生讨论一下：配制什锦糖要解决哪些问题？然后鼓励学生每人做出一种方案。2、交流学生不同的配制方案，说一说计算的过程和结果。3、提出“议一议”的问题，给学生充分表达自己想法的机会，使学生了解：价钱贵的糖占的比例大，什锦糖的价钱就高；反过来，价钱便宜的糖占的比例大，什锦糖的价钱就低。◆练一练第1

4、题，鼓励学生按要求做出两种配制方案，然后交流。答案：单价最低的配制方案：20千克巧克力糖，30千克水果糖，50千克酥糖；单价最高的配制方案：20千克水果糖，30千克巧克力糖，50千克奶糖。第2题，配制涂料粉刷墙壁的三个问题。首先让学生了解配制涂料的比例，然后自己解答并交流。（1）题，学生自己解答，交流时，说一说是怎样做的。如果学生直接列出算式“12÷3＝4（千克）”，给予肯定。（2）题，学生自己解答，然后交流计算的过程和结果。答案：白色涂料：112.5千克蓝色涂料：37.5千克（3）题，先让学生了解图中的信

5、息，教师提示两点：第一，买涂料要整桶买；第二，买的涂料比实际需要的多一些比较好。再让学生制订出购买涂料的具体方案，然后交流。答案：白色涂料：112.5千克，6大桶，1小桶，需要1065元；蓝色涂料：37.5千克，3大桶，需要390元。两种涂料一共要花1455元。解答完三个问题后，提出蓝灵鼠的问题，让学生了解，可以改变白色涂料和蓝色涂料的，比如，把3：1改为5：2、3：1.5等，鼓励学生再解答上面的（2）、（3）题。小学教育资料好好学习，天天向上！第4页共4页