2019年四年级语文上册 5.古诗两首同步练习 新人教版

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1、2019年四年级语文上册5.古诗两首同步练习新人教版     基础训练一、给下列字注音并组词。腊()浑()豚()侧()二、写出带点字词的意思。1、题西林壁()2、只缘身在此山中()3、山重水复疑无路()4、莫笑农家腊酒浑()5、丰年留客足鸡豚()三、填空。1、“缘”的音序是,用部首查字法查部,再查画。2、苏轼是朝著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“”。除了《题西林壁》他还写了。3、陆游是代著名的诗人,他善于写抗金复国和同情人民苦难的诗,除《游山西村》,他还写过。4、《题西林壁》中体现了人生哲理

2、的句子是“”。它的意思是。四、填山名。1、君问归期未有期,夜雨涨秋池。——李商隐《夜雨寄北》2、京口瓜洲一水间,只隔数重山。——王安石《泊船瓜洲》3、采菊东篱下,悠然见。——陶渊明《饮酒》4、寒雨连江夜入吴,平明送客孤。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》5、相看两不厌,只有。——李白《独坐敬亭山》综合应用。五、课内阅读。1、默写《游山西村》。2、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”这句诗的意思是:。3、我们在什么情况下会产生“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感觉,你能兴趣个例子吗?六、课外阅读。绝句迟日江山丽,

3、春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1、这首诗描绘了季的景色,从、可以看出来。2、拿出你的彩笔,把诗中描绘的景色画下来吧!拓展提升七、积累运用。1、背古诗。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。2、你还知道哪些作者有哪些名诗名句吗?不妨写几句下来和大家分享。参考答案:一、là腊月hún浑浊tún海豚cè侧面二、1、题写、书写2、因为3、以为4、腊月酿的酒5、猪三、1、丫纟92、宋三苏《惠崇春江晚景》3、宋

4、《示儿》4、不识庐山真面目,只缘身在此山中不知道庐山真正的样子,只是因为就置身在庐山之中四、1、巴山2、钟山3、南山4、楚山5、敬亭山五、2、山峦重重,水道弯弯,正怀疑无路可走,突然出现柳阴深深,鲜花簇簇,眼前又是一个小山村。3、如:有一次,我遇到一个难题,真不知道怎么解决,非常苦恼。结果在妈妈指点下,我豁然开朗,感觉就是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。六、1、春春风燕子附送:2019年四年级语文上册5.古诗两首教案新人教版教学目标:  1.学会“缘”字。  2.学会背诵《题西林壁》。  3.读懂词句

5、意思,理解诗歌内空体会诗人富有哲理的诗句。教学重点难点:  理解苏轼富有哲理的话“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。并联系生活从中获得启示。教学过程:  一、复习检查  1.指名背诵《望天门山》(按诗题、诗人、诗句这个顺序背诵)  2.这首诗表达了怎样的思想感情?(抒发作者对祖国大好河山热爱。赞美之情。)  二、指导预习《题西林壁》  1.听范读  2.自读古诗,要求读准字音,读通诗句。  3.检查预习  缘庐峰  4.指名读《题西林壁》  5.齐读  6.用自己的话说说这首古诗给你的初步印象(描写庐山的

6、景色)  7.质疑  三、按上节课三步方法学习第二首《题西林壁》  1.知诗人,解诗题  苏轼(1037-1101)北宋文学家,书画家,字子瞻,号东坡居士。他一生坎坷,屡遭贬谪,与其父苏洵,其弟苏辙合称“三苏”,其散文为“唐宋八大家”之一。书法,诗词造诣很高。  题西林壁:书写在西林寺的墙壁上。  2.抓字眼,明大意  (1)学习1、2句:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”  (2)讨论句意:(从正面看形成岭,从侧面看形成峰,远近高低各不相同)  (3)把握朗读重音  读出气势,有强弱对比,如远近高低都

7、是重音,要读出起伏,“远”强一些,“近”弱一些,“高”强一些,“低”弱一些。  (4)学习3、4句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”  不识:不认识,看不清。缘:因为。题:书写。  (5)讨论句意  看不清庐山的本来面目,只因为自己身在庐山之中,看来看去,只能看到庐山的一部分。  (6)指名说全诗意思  3.想意境,悟诗情  (1)放庐山幻灯片,让学生想象当时意境,领悟表达了诗人什么样的思想感情,让学生联系生活试讲3、4句诗的含义。  (2)引伸:对于比较复杂的事物,如果不能全面客观地进行分析,就可能

8、被局部现象所迷惑,不能全面、准确地认识这个事物。  (3)提问:我们评价一个同学时,应该怎样看?  (是只看他缺点,以此评价他呢?还是只看他优点呢?引导学生说出看问题要从不同解度看。意思讲明白即可。)  小结:《题西林壁》把庐山特色浓缩成绝句,概括贴切,蕴含着深刻的哲理,我们还从中获得启示。  四、指导学生有感情地朗读、背诵、体会诗情。板书:题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。《游山西村

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