63和64教案-模块4项目五 任务三 冷却液的检查更换

63和64教案-模块4项目五 任务三 冷却液的检查更换

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时间:2020-01-10

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1、课题序号32授课班级汽修1(3)2授课课时2授课形式理实一体授课章节名称模块4项目五任务三冷却液的检查更换使用教具整车、工作台、车轮挡块、地板垫、座椅套、方向盘套、抹布若干、本项目教案及课件、多媒体及计算机教学目的1、掌握冷却液构成和功用2、掌握冷却液的维护项目3、能对冷却液进行检查维护构成教学重点冷却液的构成、功用及维护项目教学难点能对冷却液进行检查维护更新、补充、删节内容课外作业课本P152简答3教学后记通过教师的分析讲解,多媒体课件图文、视频展示,以及教师的操作演示,学生能很好的理解冷却液和功用及维护项目

2、,并能对冷却液进行检查维护。再通过学生自主练习训练,可增强学生的维护操作技能情感目标培养学生严谨的思维方式,正确的学习态度及方法,树立了学生理论结合实际的理念。培养为振兴中华而学习的理念。帮助学生树立正确的价值观和科学观。培养学生工作的安全认识,工作的认真态度、规范意识、遵守工作章程制度的习惯和理念授课主要内容或板书设计8第一课时板书:任务三冷却液检查与更换一、冷却液类型二、功用三、重要性四、维护项目1.液位检查2.冰点测量3.冷却液更换*************************************

3、******第二课时板书:五、任务实施(一)设备准备(二)工具准备(三)实施步骤六、学生分组练习七、检查评估八、任务书8课堂教学安排(教案设计)教学过程主要教学内容及步骤学生活动课件图文展示教师分析讲解教师演示操作第一课时教案:任务三冷却液检查与更换一、冷却液类型发动机的冷却液中应加入防冻剂制成防冻液。现在广泛使用长效防冻液,由乙二醇与水混合而成,其最佳混合比为1:1。现在有些车辆使用自己品牌的专用防冻液,则无需与水混合。二、功用主要能降低冰点,另有防腐、防沸、防垢等作用。三、重要性冷却液不足或变质,将造成水温

4、过高,发动机过热,动力下降等状况;冷却液中的防冻液失效后将不能有效降低冰点,在冬天气温低时冷却液可能结冰,造成堵塞水道或散热器撑裂等故障。四、维护项目听讲思考观看课件图文展示思考回答问题观看教师操作演示听讲思考学生举例说明其重要及危害后果8图文展示结合实际案例分析器重要性课件展示图文展示学习内容1.液位检查发动机冷态时,冷却系副水箱的液位应适当,检查其是否处于规定的范围内;发动机预热后,拆卸散热器盖,检查散热器内冷却液位是否合适。2.冰点测量使用冰点测量仪测冷却液冰点,是否符合当地冬季低温使用要求,一般应比最低

5、气温低5度,若冷却液冰点过高,则防冻液过期失效,需更换发动机冷却液。3.冷却液更换当防冻冷却液失效或过期时,需更换发动机冷却液。听讲思考观看课件观看课件思考分析学生讨论分析并回答教师提问学生分组练习8课件图文展示教师分析讲解教师演示操作图文展示*******************************第二课时教案:五、任务实施(一)设备准备整车、工作台、举升机、废液回收盆、废气抽排装置(二)工具准备车轮挡块、地板垫、座椅套、方向盘套、翼子板布、前格栅布、手电筒、冰点检测仪、手套、抹布若干。(三)实施步骤1.

6、工具准备(1)实操所需工具,如左图;(2)工具要齐全,摆放要整齐。2.车辆防护与预检(1)装车轮挡块,接排气烟道;(2)安装车内防护;(3)拉起驻车制动杆,降下驾驶员侧车窗玻璃,拉发动机舱盖释放杆;(4)打开发动机舱盖,安装翼子板布和前格栅布。思考记忆讨论分析填写任务书反思训练问题听取教师实训总结分析8结合实际案例分析器重要性课件展示图文展示学习内容课件图文展示教师分析讲解3.检查冷却液液位检查副水箱的液位是否处于规定的范围内。4.冰点检测仪校零(1)取出冰点检测仪,清洁;(2)用蒸馏水进行校零。5.冷却液冰点

7、检测(1)打开副水箱盖;听讲思考观看课件图文展示思考回答问题观看教师操作演示听讲思考学生举例说明其重要及危害后果听讲思考8教师演示操作图文展示结合实际案例分析器重要性(2)用塑料吸管取出少量冷却液;(3)测量冷却液冰点,读出数值并记录;(4)清洗吸管和冰点检测仪。6.车辆、工具复位(1)降下车辆;(2)取下车内、外防护用品;(3)车辆复位,清洁车身;(4)清洁并整理工具。注意:在操作过程中要体现“5S”。六、学生分组练习1、以小组为单位,进行设备及工具的准备;每人按照任务具体步骤进行操作,并及时填写任务书。观看

8、课件观看课件思考分析学生讨论分析并回答教师提问学生分组练习思考记忆讨论分析82、教师将资讯阶段的相关知识结合实践讲解;操作注意事项可在操作过程中点拨强化;教师巡回指导,及时发现问题及时分析。七、检查评估各小组选派一位代表汇报成果,并描述其工作过程,组员自评、互评及教师点评相结合。八、任务书【师生互动交流】【本课小结】【作业布置】填写任务书反思训练问题听取教师实训总结分析8

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