电大专科汉语言文学《中国古代文学B2》试题及答案4

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1、中央广播电视大学2009-2010学年度第_学期“开放专科”期末考试中国古代文学(B)(2)试题一、填空（每空1分，共20分）1．宋初“白体”诗人最重要的代表是---------，他的名作《村行》学习白居易，但又避免了白体诗内容浅薄、语言浅俗的毛病。2．北宋欧阳修擅长作史论，他的《》通过后唐庄宗李存勖宠幸伶官误国的事例，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。3．苏轼诗歌擅长比喻，如《----------》就用“雪泥鸿爪”这样的比喻来表现飘泊无定的感慨。4．“点铁成金”是北宋诗人----------的提出的诗歌理论之一，这一理论对江西诗派诗人影响很深。5．北宋词人-----

2、----擅长在咏物词中抒发身世飘零之感，如他的名作《兰陵王·柳》等。6．宋代诗人---------------以“活法”作诗，创作了轻快活脱的“诚斋体”。7．南宋后期的“四灵诗派”学习晚唐诗人____、姚合，标榜野逸清瘦的诗风。8．赵盼儿和李千金是关汉卿杂剧《------------》和白朴杂剧《-----------》中的女主角。9．高明的南戏《琵琶记》通过男主角-----------的遭遇反映了文人所面对的“忠孝不能两全”的困境。10.话本小说《____》中璩秀秀对崔宁的追求表现了市民女性对美满爱情的强烈渴望。11．清初李玉等苏州派作家创作的《一》反映了明末东林党人和阉党

3、魏忠贤的斗争。12.明代李开先创作的传奇《一》取材于小说《水浒传》，搬演林冲被逼上梁山的故事。13.白话短篇小说《一》通过蒋兴哥和王三巧的爱情婚姻故事反映出一种新的爱情观念和道德观念。14．明代徐渭四部杂剧《狂鼓史》、《女状元》、《雌木兰》、《翠乡梦》合称为《____》。15．晚明作家的小品文《西湖七月半》描写了杭州七月半的赏月风俗。16.清代长篇英雄传奇《》是岳飞故事的集大成之作，在民间影响很大。17．清代剧作家-----------的传奇《长生殿》描写了唐明皇和杨贵妃悲欢离合的爱情故事。18.近代作家-----------撰写的报章文字，文字平易畅达，号“新文体”，《少年

4、中国说》是其代表作。19．明代以袁宏道为代表的文学流派“____”以“独抒性灵”为文学理论核心，对当时文坛影响很大。二、默写题（每题2分，共20分）1．无可奈何花落去，--------。作者----------2．竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，____。作者-------------3．____，又岂在朝朝暮暮。作者---------4．晚泊孤舟古祠下，-------------。作者------------5．____，天容海色本澄清。作者____6．了却君王天下事，------------。作者____7．____，有鬼神掌着生死权。作者---------8．眼看他起高楼，___

5、_____，眼看他楼塌了。作者----------9．古道西风瘦马，夕阳西下，----------。作者----------10．____，一星如月看多时。作者---------三、简答题（每题10分，共20分）1．谈谈你对《聊斋志异》花妖狐魅形象的理解。2．陆游诗歌的题材内容包括哪些方面？试举例说明。四、分析论述题（每题20分，共40分）1．试述柳永对宋词发展的主要贡献。2．结合作品分析《牡丹亭》的艺术成就。试卷代号：2410中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试中国古代文学(B)(2)试题答案及评分标准（供参考）2010年1月一、填空（每空1

6、分，共20分）1．王禹傅2．五代史伶官传序3．和子由渑池怀1日4．黄庭坚5．周邦彦6．杨万里7．贾岛8．救风尘墙头马上9．蔡伯喈10．碾玉观音11．清忠谱12．宝剑记13．蒋兴哥重会珍珠衫14．四声猿15．张岱16．说岳全传17．洪升（或洪异）18．梁启超19．公安派二、默写题（每题2分，共20分）1．似曾相识燕归来．晏殊2．一蓑烟雨任平生苏轼3．两情若是久长时秦观4．满川风雨看潮生苏舜钦5．云散月明谁点缀苏轼6．赢得生前身后名辛弃疾7．有日月朝暮悬关汉卿8．眼看他宴宾客孔尚任9．断肠人在天涯马致远10．悄立市桥人不识黄景仁三、简答题（每题10分，共20分）1．谈谈你对《聊斋

7、志异》花妖狐魅形象的理解。答案要点：(1)《聊斋志异》中花妖狐魅多美丽多情，贤慧能干，体现了蒲松龄对理想女性的企盼。(2)《聊斋志异》中花妖狐魅对清贫书生的深挚爱情，在虚幻的小说世界里寄托满足了人们对美好爱情和婚姻的渴望。2．陆游诗歌的题材内容包括哪些方面？试举例说明。答案要点：(1)呼吁抗战，表现以身许国恢复中原的理想、对投降卖国的权奸的指斥和自己壮志难酬的愤懑。(2)对日常生活的吟咏。(3)表现真挚深沉的爱情。四、分析论述题（每题20分，共40分）1．试述柳永对宋词发展的主要贡献。答案要点：(1)创