七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第十课绽放生命之花第1框感受生命的意义学案新人教版

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1、感受生命的意义【学习目标】（1）了解生命的意义，创造有意义、有价值的生命。（2）懂得选择自己的人生道路，驾驭自己的生活。【重点·难点】重点：学会发现生命的意义。难点：能够分辨什么样的人生是有意义的。【导入新课】情景导入：人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎么生活。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义……生命无穷，生命的意义也无穷了。生命本没有意义，你要能给它什么意义，它就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。——胡适《人生有何意义》

2、。生命的意义到底是什么呢？让我们一起走进第十课第一框——感受生命的意义。活动：阅读教材P111运用你的经验，回答：（1）采访三个你生命中重要的人物，请他们说说活着是为了什么。请同学根据自己实际回答。（2）你的答案是什么呢？为了学习；为了养育后代；为了帮助他人；为了国家的繁荣、民族的振兴……【自学互研】一、生命的追问1.人为什么活着？人们的回答也许各不相同。对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。2.怎样的一生是值得过的？（1）能够活出自己的人生，实现自我价值。（2）在看到别人的需要时付出自

3、己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任。（3）将个人追求建立在人类共同需要的基础上。二、发现我的生命1.探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。2.生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。3.生命的意义需要自己发现和创造。通过认真地审视关于生命的问题，我们会更加明晰生命的意义。【课堂探究】探究一：生命的追问相关链接朱彦夫，山东省沂源县西里镇张家泉村原党支部书记。没有四肢，没有

4、左眼，右眼的视力只有0.3，没上过学，但参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，动过47次手术。他少年从军保家卫国，血洒疆场，身体残疾；退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，让村庄“山顶松树带帽，山下林果缠腰”，并将自己的经历体会写成自传体小说《极限人生》，被誉为“中国的保尔·柯察金”。xx年，朱彦夫被中宣部授予“时代楷模”的荣誉称号，xx年10月，朱彦夫获得第五届全国敬业奉献道德模范称号。他的精神鼓舞着千万身经磨难但永不放弃的人前进。自主探究（1）朱彦夫为什么被称为“中国的保尔·柯察金”?因为他具有爱国主义精神,无私奉

5、献的精神,高度的社会责任感,具有钢铁般的意志,能够正确面对挫折,虽然身体残疾,但仍能为国家、为人民的利益不懈奋斗,提升了生命的价值。（2）他的事迹启示我们怎样的一生是值得的?①能够活出自己的人生,实现自我价值,这样的一生是值得的;②在看到别人的需要时付出自己的爱心,无论事情大小,都能承担起自己的责任,这样的一生是值得的;③将个人追求建立在人类共同需要的基础上,这样的一生是值得的。探究二发现我的生命相关链接最美教师——张丽莉情景再现2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上

6、车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被卷入车下，造成双腿截肢，另有4名学生受伤。现场目击同事李金茹回忆：“我当时离得比较远，根本没反应过来。这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过，人昏死过去。”李金茹还说:“事发前，张老师正面对着大客车，只要她向后退一步，就能躲过大客车，可她却义无反顾地冲出去救了学生。”——《新华网》最美绽放面对失控的客车，张丽莉奋力推开了学生，自己却被卷入车

7、底，永远失去了双腿。把学生生命置于自己生命之上，“最美教师”舍己救人瞬间所爆发的人性光辉，令所有人动容。学生眼中，张丽莉是当之无愧的好老师。同事眼中，张丽莉是不折不扣的“拼命三郎”。亲人眼中，张丽莉永远都为他人着想。——《人民日报》美德传颂柔弱的女性，用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。自主探究请问“最美教师”美在哪？①展现了老师对学生心底无私的大爱、博爱精神，最美教师，美在大爱。②看到了老师忘我的奉献、牺牲精神，危急时刻把牺牲留给自己，把安全奉献给学生，最美教师，美在奉献。③充分体现了敢于负责、敢于担当的精

8、神，忠于职守、高度负责的精神，最美教师，美在责任。④让人感受到了人生的价值和对生命的尊重，最美教师，美在对生命的尊重。【网络构建】【课外拓展】母爱的雕像一场森林大火过后，护林员开始上山察看灾情。有位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。虽然这只鸟已经死了，但它却像雕像一般保持着一种姿势。护林员感到有些惊讶，便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从死去的母