江苏省连云港市灌南县2017届九年级物理上学期期中试题

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1、2016—2017学年度第一学期期中学业水平检测九年级物理试题（共90分）一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题给出的四个选项中只有一个符合题意）1．杠杆在生产、生活中有着广泛的应用，下列工具中属于费力杠杆的是A.钓鱼竿B.道钉撬C.羊角锤D.钢丝钳2．下列有关功的说法正确的是A．用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同B．吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中，吊车对重物做了功C．运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功D．足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功3.体育跳绳项目测试中，小明

2、同学在1min内跳了120次，则他跳绳时的功率大约是A．500WB．50WC．5WD．0.5W4．在同一水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动同一物体两次，两次运动的s﹣t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是A．F1＞F2W1＞W2B．F1＜F2W1＜W2C．F1＝F2W1＜W2D．F1＝F2W1＞W25．一小孩从公园中的滑梯上匀速滑下，对于其动能、势能、机械能的变化情况，下列说法中正确的是A．重力势能减小，动能不变，机械能减少B．重力势能减小，动能增加，机械能增加C．重力势能

3、不变，动能不变，机械能减少D．重力势能增大，动能减小，机械能不变76．下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）]，根据表中数据，下列判断正确的是水4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103A．物质的比热容与物质的状态无关B．100g水的比热容是50g水的比热容的两倍C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸会破裂，主要是因为水的比热容较大7．下列装置的工作过程把机械能转化为内能的8．下列说法中正确的是A．机械效率大的功率一定大B．

4、机械做的有用功越多，机械效率越大C．做功时间越短，功率一定越大D．利用机械做功可以省力或省距离，但不能省功9．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等。若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1=W2=W3B．W1＜W2＜W3C．W2＜W1＜W3D．W1=W2＜W310．为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常有两个开关控制，一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面的电路模型能满足要求的是（其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单

5、刀双掷开关）7二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．夏天，硕项湖湖水温度往往比混凝土马路温度低，这是由于水的▲；县环卫部门经常派出洒水车向路面洒水降温，这一操作▲（选填“是”或“不是”）利用水的上述特性。12．如图所示为家用冰箱电路图，压缩机由温控开关自动控制，冷藏室指示灯由冰箱门联动开关控制。冰箱门关闭后，联动开关处于▲状态；冰箱里的温度降低到一定程度后，温控开关会自动▲，压缩机暂停工作（选填“断开”或“闭合”）。13．如图所示，轻质杠杆OA的中点悬挂一重G=100N的物体，在A端施加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则F=▲N

6、；保持F的方向不变，在将杠杆从A位置匀速提到B位置的过程中，力F将▲（选填“变大”、“不变”或“变小”）；如果物体上升2m，则不计摩擦的情况下，拉力做的功▲（选填“大于”、“等于”或“小于”）200J。14．如图所示的实物电路，闭合开关S，电灯L1与L2的连接方式是▲联；断开开关S，会发生的现象是▲不能发光；电路连接的不妥之处是▲。第12题图第13题图第14题图15.电学实验时，接好电路后，闭合开关发现两灯都亮。但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是▲的（

7、“正确”或“错误”），理由是▲。16．小丽同学用如图所示的定滑轮匀速提升G=90N的重物，主要是利用定滑轮能▲。若定滑轮重16N，机械效率为90%，则轻质弹簧测力计A与B的示数差为▲N。17．一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。货车以10m/s的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功是▲J；当货车载满货物以90kW的额定功率、20m/s的速度匀速行驶时，货车所载货物重力是▲N。718．如图是小明同学探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球

8、从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。（1）此操作探究的是钢球的动能与▲的关系；（2）实验中物体动能的大小是通过观