黑龙江省实验中学2015届高三生物上学期第三次考试

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1、黑龙江省实验中学2012级高三学年第三次考试生物试卷考试时间:90分钟试卷分数:90分一、选择题(1-20题,每题1分;21-35每题2分,共计50分)1.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是(  )A.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组B.该动物的性别是雄性C.1与2或1与4的片段交换,前者属于基因重组,后者属于染色体结构变异D.丙细胞中不会发生基因重组2.图甲中,①~④代表某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞,图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的相对数量,图乙为该生物五个不同

2、细胞分裂时期的图像。下列说法正确的是(  )A.图甲中a、b、c分别表示DNA数、染色体数、染色单体数,图乙A-E细胞所含有的染色体组个数依次是4,2,2,0,2B.可能发生基因重组的是图甲的②时期,图乙的E时期C.图甲中具有同源染色体的时期有①和②;图乙中具有同源染色体的细胞是A、B、C、ED.若该生物为基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于两对同源染色体上)的雄性个体,则细胞B通常分裂完成后,能产生四种配子3.下面是某一高等动物体内的细胞分裂示意图,曲线图分别表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化及一个细胞中染色体组的变化。下列有关叙述正确的是(  )A.bc段和hj段可

3、能对应于同一细胞分裂图B.乙图可对应于de段和hj段C.甲、乙两图一定来源于在睾丸中D.基因重组可发生于形成乙图过程中的bc段和jk段4.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是(  )A.该实验证明DNA是主要的遗传物质B.侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供-12-C.为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质D.若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n-15.下图A表示某哺乳动物的

4、一个器官中一些处于分裂状态的细胞图像,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图,有关叙述中不正确的是(  )A.图A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞分别对应图B中的i、d、m区段B.一个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生8个子细胞C.图A中有4个染色体组的是Ⅱ和Ⅲ,曲线a和f对应的区段中可能发生基因突变D.在图A和图B中,只有Ⅰ细胞和曲线g、i对应的区段中才可能发生基因重组6.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是(  )A.①过程是转录,它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB.②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C.人的镰刀型细胞贫血症

5、是基因通过控制蛋白质而直接控制性状D.某段DNA上发生了基因突变,则形成的mRNA、蛋白质一定会改变7.下图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是(  )A.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖B.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合8.图甲所示为基因表达过程,图乙为中心法则,①~⑤表示生理过程。下列叙述正确的是(  )A.图甲所示为染色体DNA上的基因表达过程,需要多种酶参与B.红霉素影响核糖体在mRNA上的移动,故影响

6、基因的转录过程C.图甲所示过程为图乙中的①②③过程D.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤-12-9.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(  )A.①②④过程需要的酶依次是DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶B.②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行,④过程发生在某些病毒所寄生的宿主细胞内C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子代含15N的DNA占100%D.①②③过程均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不同10.以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图,下列相关叙述正确的是(  )A.此过程有水生成,主要发生在细胞核中B.①上面所有的碱基都可以和③上相应

7、的碱基配对C.①上通常可以相继结合多个②D.④形成后即进入高尔基体加工,然后分泌出细胞11.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程,二者的不同之处有(  )①参与催化反应的酶的种类 ②反应进行的场所 ③碱基互补配对的具体方式 ④所需能量的提供方式A.①③  B.②④C.③④  D.①②12.人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病,下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图不能得出的结论是(  )①基因可以通过控制蛋白质的

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