模拟测评实地察看现场记录表

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1、2016年全国文明城市测评实地察看现场记录表城市∕城区：测评人员：2016年月日考察点考察内容和相关要求考察记录（地点、时间、存在问题）乡村学校少年宫未－①标准规范的功能活动室不少于4间，总面积不少于100平方，活动室管理制度、活动安排和辅导老师个人情况上墙；②有加强少年宫教育管理的工作制度、组织机构并上墙公示；③有开展少年宫活动图片、影像资料；④有专兼职的校内外辅导员老师（提供辅导员名单与联系方式）；⑤单独设置财务档案，账目清楚，确保专款专用。乡镇、村Ⅲ-87-1）①农村环境卫生状况；②农村垃圾处理情况。Ⅲ-88-2）（文明村、文明镇）考察是否符合文明村镇创建标准

2、，宣传氛围，村规民约。学校（小学、初中）Ⅲ-8-2）运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板、车载电视等多种形式，广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。Ⅲ-9-2）在显著位置展示学生守则。Ⅲ-64-2）①有符合标准的物防、技防、人防、消防设施；②无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。未－核心价值观24个字：1、校园、教室有悬挂、张贴；2、学生能背诵出来。未－落实体育课程要求和课时安排要求。未－中小学校园周边200米内无互联网上网服务营业场所、电子游戏经营场所，无歌厅、舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所，无非法行医或以人流、性病治疗业务为主的诊所。12未－校园周边取缔

3、从事非法经营活动的游商和无证照摊点，无“三无食品”（无生产厂名、无生产厂址、无生产许可证编码），无恐怖、迷信、低俗、色情玩具、文具、饰品和出版物销售。社区Ⅲ-8-2）运用电子显示屏、户外广告、橱窗展板、车载电视等多种形式，广泛传播社会主义核心价值观12个主题词。Ⅲ-9-1）综合文化服务中心运用多种形式宣传展示核心价值观。Ⅲ-9-2）在显著位置展示市民公约，社区公约。Ⅲ-21-1）2）4）刊播“讲文明树新风”公益广告和“图说我们的价值观”通稿以及本市自行制作的公益广告作品达20%以上（有未成年人相关内容）。Ⅲ-46-1）①综合文化服务中心正常运行及设备维护情况；②综合

4、文化服务中心无被挪用或侵占现象。Ⅲ-46-3）①晨晚练体育活动点正常运行及设备维护情况；②晨晚练体育活动点无被挪用或侵占现象。Ⅲ-50-2）友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问。Ⅲ-56（新建社区）①设有无障碍设施；②管理、使用情况良好。Ⅲ-60-1）2）3）4）6）①小区环境绿化美化，卫生状况良好，无乱扔垃圾、随地吐痰现象；②小区内路面硬化、平整，无明显坑洼积水，无露天排水沟渠；③生活垃圾定点投放、分类收集，垃圾房、箱（桶）完好、整洁；④楼门内干净整洁，楼道无堵塞，墙面、玻璃无污秽破损，照明灯完好；⑤在显著位置张贴公布社区居民公约，倡导邻里和睦、守望相助。Ⅲ

5、-64-2）①有符合标准的物防、技防、人防、消防设施；②无占用、堵塞、封闭消防车通道现象。Ⅲ-81运用多种形式宣传展示精神文明创建内容。志愿服务：121.有宣传氛围；2。有4支以上的队伍；3.有活动计划；4、抽查暑期主题活动情况。未－有未成年人专属或共享的文体活动的活动场所，有管理制度，有工作记录，有未成年人开展活动的文字图片资料。未－建立家长学校或家庭教育指导中心，有管理制度、工作记录和教育活动的文字图片资料。网吧未－在营业场所显著位置悬挂《网络文化经营许可证》和营业执照；实名登记并查看身份证；显著位置设有未成年人禁入的警示牌；无未成年人上网现象；人防、技防保障到

6、位。爱国主义教育基地、青少年课外活动中心Ⅲ-9-1）运用多种形式宣传展示核心价值观。未－未成年人进入公益性文化设施没有被收取任何费用；在显著位置公示服务项目、开放时间以及免费开放的详细情况；如有收费项目，列出收费项目内容和收费标准。有接纳未成年人参观学习的安排和活动记录，有免费参观培训的政策文件和记录。A未成年人心理健康辅导站市级未成年人心理健康辅导站1所，所辖城区各有辅导站1所，站点入口处有标牌，功能活动室不少于3个，总面积不少于80平方；有必要的教育教学器材；提供专兼职的心理咨询老师名单和联系方式（心理学专业毕业或有国家颁发心理咨询师资格证）；有完善的活动记录；

7、有面向社会的咨询。Ⅲ-15-2）（从本市“道德模范在身边网上大看台”的报送点位的城市规划馆或文化馆或博物馆或纪念馆或少年宫中选取1个）设有道德模范事迹专题展览。12公共场馆（城市规划馆、影剧院、文化馆站、图书馆、博物馆、美术馆、群艺馆、纪念馆、少年宫）（网上报送点1个，其他1个）Ⅲ-47-1）（城市公共图书馆、非文物建筑及遗址类公共博物馆、公共美术馆、群艺馆、文化馆站）①免费开放；②基本服务项目健全。Ⅲ-48-3）（影剧院、图书馆、纪念馆、博物馆）①有序排队入场，无插队现象；②无大声喧哗吵闹现象；③无乱扔垃圾、随地吐痰现象；④有明显禁烟标识，无烟区没有吸烟现象。