xx年小学班主任培训工作计划

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1、工作计划：________xx年小学班主任培训工作计划单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页xx年小学班主任培训工作计划学校工作，德育为先;德育工作，班主任队伍建设是关键，为加强班主任队伍建设，充分发挥其在学校教育工作中的骨干作用，现根据我校实际，拟定我校班主任培训工作计划。一、指导思想坚持科学发展观，用正确的思想教育引导班主任，用科学的理论武装班主任，用合理的方法、形式规范班主任。认真贯

2、彻上级精神，积极组织参加班主任培训，精心安排校本培训，全面提升班主任素质，为全面实施素质教育，进一步加强和改进学校德育工作奠定坚实的基础。二、培训目标1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。3、积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案

3、例分析和经验总结的能力。三、培训对象我校从事班主任工作的教师。四、培训措施1.建立班主任培训领导小组，强化对培训工作的管理与指导。第5页共8页组长：副组长：成员：全体班主任班主任具体的培训工作由政教处处负责。2.加强班主任队伍建设。班主任是全面直接负责一个班级学生的思想、学习、健康和生活的教师。班主任队伍的业务能力和管理水平直接影响到学校德育工作的开展，为提高班主任的整体素质，政教处通过每月集体培训和班主任自学相结合等方式加强对班主任的培训，力争培养一批具有较高教学水平和熟练的业务知识，注重对班主任工作研究，具有

4、一套行之有效的工作经验，具有示范性，得到绝大多数师生、家长好评的班主任队伍。3.加强理论学习。4.加强科研探究。结合当前学校德育工作的现状，引领班主任把教育科研与实际工作紧密结合，不断提升班主任的科研意识及研究活动。学期将举行一次班主任工作经验交流会。5.加强班主任心理健康教育培训。指导好班主任多种渠道地了解和掌握学生的心理问题，对存在心理问题的学生及时的进行个别谈话和心理辅导。6.本学期期末必须写好一篇班主任经验文章。要求有明确的主题，不少于xx字，上交学校政教处。五、培训形式集中培训与自学六、考核办法第5页共

5、8页从考勤、作业、工作绩效等方面进行综合评定。关于考勤，缺勤1/3者学期末不能获得优秀班主任。七、具体培训内容2月份制定班主任培训计划。3月份1.班主任例会。——《班主任工作新理念》2.集体培训---《班主任工作条例》3.班主任自学笔记。4.班主任工作经验交流会---《如何更好的抓好班级管理》4月份1.班主任例会。----《班主任应该具备的素质》。2.集体培训---《班主任讲话的艺术》3.集体培训---《班主任的专业素质修养》4.班主任工作经验交流会---《如何让学困生提高学习成绩》5月份1.班主任例会。《对问题

6、学生的管理你采取了什么方法》2.班主任培训学习---《如何开展班级文化建设》。3.班主任自学笔记。4.班主任工作经验交流会---《班级管理的艺术》5.班主任论文评选活动---《我是如何搞好班级管理的》6月份1.班主任例会。《你如何看待小组合作化教学》2.评选优秀主题班会课。3.班主任培训学习-----《如何管理好班级纪律》。第5页共8页4.班主任自学笔记。7月份1.评选优秀班主任。2.班主任培训工作总结。第5页共8页xx年小学班主任家访工作计划一、家访的现实意义新课程标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯

7、依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配合，家访是必不可少的。家访是班主任的重要工作内容之一，是学校和家庭，教师和家长联系沟通的有效途径。通过家访可以使教师、家长更全面了解孩子的情况，选择有效的教育方法，使孩子们个方面的素质得到健康全面的发展。因此教师要想提高学生的素质，管理好班级，必须全面了解学生。只在学校了解学生是远远不够的，必须也要了解学生在家的表现，这就需要老师也要了解学生的家庭教育背景，大部分是通过家访来实现的。通过家访教师同时也可以了解家长教育孩子的方法和教育理念，向家长宣传党的教育思想，科学的教育方

8、法等等。因此教师必须进行家访。结合本班实际，特制订本学期家访工作计划。二、家访目的要求1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教育孩子的方式方法。第7页共8页3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。6、家访时不可与家长发生争吵和冲突，