xx年小学班主任培训总结

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1、XX年小学班主任培训总结　　进一步加强和改进未成年人思想道德建设，切实加强中小学班主任队伍建设，实现班主任工作的专业化、科学化。XX年小学班主任培训总结范文，我们一起来看看。 　　XX年小学班主任培训总结一：*月12日，由省教育厅教师工作与师范教育处组织、省中小学教师继续教育指导中心指导、省中小学教师远程培训指导中心承办的“xx省20xx年万名中小学班主任远程培训项目”落下帷幕。这次运用科学发展观指导、运用新技嚏术和新手段组织实施的万塑名中小学班主任远程培训翠，覆盖了全省14个市(蹋州)、120多个区县(僻市)，其规模之巨大，成撬效之显著，影响之

2、深远，颐在我省中小学教师继续教搀育的历史上是前所未有的颂。为了搞好这次培训，全国省教育系统步调一致、同屿心同德，各地教育行政部唐门、教师培训机构和学员漳所在学校为这次培训付出墓了令人难以忘怀的种种努啼力，使培训工作一路绿灯验，取得了卓越的成绩;在角远程培训的42个日日夜乱夜，上万名学员在学习平铬台上的孜孜不倦、倾情投萄入，课程专家、指导教师檬、班级管理员和技术工作蘸团队夜以继日的忘我工作羞，无不感人至深，催人奋视发。通过近两个月的拼搏鬼，一万多名教师在班主任业远程培训平台上留下了几回十万篇心得文章和几百万裳条的讨论帖子，“xx省饱班主任专项培训”

3、主页就说象一个巨大而绚丽的窗口坑，不仅展示着这次培训参留与者们的丰硕成果，也展氰示出基础教育课程改革背政景下我省中小学教师崭新递的精神风貌和专业精神。痞 　　一、气势如虹：一篇挟我省教师培训史上的大手孔笔 　　在我省上一周期中校小学班主任培训基本结束粒的时候，省教育厅教师工祸作与师范教育处和省中小桓学教师继续教育指导中心飘就开始酝酿在全省所有县学区组织一次大规模的中小幂学班主任培训。因为通过会去年年底的班主任培训工著作调查和今年3月的抽样刷调研和考察，发现部分市胃州尚未完成班主任培训任催务(根据规定，中小学班醋主任每5年必须接受30养课时的专项培

4、训)，在新蛾一周期培训即将拉开序幕姜之际，必须策划一个大的封培训行动，在比较短的时界间内，通过快捷的手段和绞有效的形式，达到最佳的俱培训效果，既完成上一周芋期的培训任务，为新一周熏期的培训工作做好准备，粹更重要的是为那些尚未来痴得及参加培训的班主任提吝供一个培训提高的机会，形提高他们的思想政治素质遣和业务素质，提升其班级像管理能力和科学研究水平健。这种培训要实用，培训峪要紧密联系实践，有很强盏的针对性;要有效，通过葛培训，参训者在班主任工痘作能力和水平等方面要得殊到真正的提高;效率要高棒，能够在比较短的时间内韦使没有参加培训的老师同睡时参加培训。

5、通过反复的拣思考和研究，决策者们几沁乎一致认为，只有采用案犊例式培训内容和远程培训显手段，才能达到上述目的偏。于是，就有了今年我省敖万名中小学班主任远程培堑训——一次我省教师远程寿继续教育的大尝试，一篇褐我省教师培训史上的大手严笔。 　　从整体上看，我猿省此次班主任远程培训主饼要有以下几个特点： 　　援(一)规模大。此次培训贰覆盖了全省14个市(州嘻)160个教学点的23奋9个班级，共有1254搐2名班主任参加学习，1狡42个市、区县(市)教娱师培训机构、6个省直单潭位共选聘辅导教师、班级浦管理员478名，技术人忠员239名。另外，省远拓程中心还

6、聘请了6名省级牵课程专家分别对各区域进韩行学习辅导。 　　(二)掏效率高。从教育厅召开专与题会议部署此项工作到各徐市(州)、区县(市)迅荧速宣传发动、选拔各类管姓理人员、确定班额、报名寻注册仅用了两周的时间;湿对全省相关教学点的10度0多名技术人员逐一进行邵点对点视频会议操作培训斧及调试工作也只用了三周酉的时间。6月1日顺利开亏班后，在各中小学校正值捐高考、中考、学业水平考扫试、学期结束等特殊时期甫，在部分边远地区硬件设泣施欠缺的条件下，老师们销仍然坚持利用休息时间上熟网学习，在短短6周内修免完了50课时，并完成了渡相应的作业及班级研讨活阴动。

7、　　(三)成绩出色风。尽管此次培训点多面广断，时间紧、任务重，但是辛，学员学习热情空前高涨烷，培训效果和反响远远超刽出预期设想。根据调查问滤卷结果统计表明，%的老账师对此次培训总体感觉很牧满意，96%的老师对培舟训内容很满意，%的老师贱对培训方式很满意，86农%的老师对组织工作很满隅意，83%的老师认为此诛次培训对今后改进班主任岳工作帮助很大，%的老师掷对这次培训最不满意的地跋方是时间短，没学够。娄沁底市娄星区一班学员李华酮中在网上留言：“在家里演就能与专家对话，与同仁窑探讨，学习方式人性化，语学习时间空间自主化，真汝是好方便。”湘潭市湘乡鞠市二

8、班学员李丽华也说：纠“看了这些小窍门，我茅依塞顿开。学习是一件很快蜜乐的事情……”像这样发睹自肺腑的留言平台上随处腕可见。据平台统计数据