江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案

江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案

ID:47284837

大小:513.87 KB

页数:15页

时间:2019-09-02

江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案_第1页
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案_第2页
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案_第3页
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案_第4页
江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案_第5页
资源描述:

《江苏省盐城市建湖县城南实验初级中学2018届九年级第三次调研考试物理试题无答案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、城南校区2018届中考九年级物理仿真练习一.选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。每小题给岀的四个选项中只有一个选项正确。••••1•他是伟大的古希腊哲学家、百科式科学家、数学家、物理学家、力学家,静态力学和流体静力学的奠基人,并且享有“力学之父”的美称,称为世界三大数学家之一。他发现了杠杆原理和浮力原理,为了保卫祖国,发明了投石器和起重机。他曾说过:“给我一个支点,我就能撬起整个地球。”他是(▲)A.牛顿B.伽利略C.欧姆D.阿基米德2.在学校“迎新”元旦文艺会上,小华同学与小梦同学分別用笛子

2、和小提琴演奏了《永远不要说放弃》,为全校师生献上了精彩的表演。下列有关说法正确的是A.笛子可以在太空中演奏,笛子声也可以在真空中传播B.根据音调可以分辨出笛子声和小提琴声C.动听的音乐声不会成为噪声D.小提琴声是由琴弦的振动产生的3.下血图中的现象中属于光的折射现象的是:(▲-)A.铅笔好惊断了B.水中倒彫C.小孔成像D.4、红照镜子4.“注意安全,珍爱生命!”关于家庭电路与安全用电,下列说法正确的是(A)A.保险丝被烧断后,可用铜丝代替保险丝接入电路B.使用.试电笔时,手指接触笔尖金属体且不对以碰到笔

3、尾金屈体C.发现家庭用电过程中有人触电,就立刻用手拉开触电者D.家庭里大功率、金属外壳的用电器必须接地线5.下列各项排列中,按照尺度的数量级由大到小排列的是(A)A.银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子B.太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子C•银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、电子曲甲)D.太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、电子2.下列关于电磁波的说法正确的是(A)A.电磁波在空气屮的传播速度是340m/sB・电磁波只能传递声咅信号,不能传递图像信号A.微信

4、聊天时手机发射的电磁波不能在真空中传播B.北斗卫星定位系统既可以发射也可以接收电磁波3.如图甲所示。用弹簧测力汁先后两次水平拉动同一木块,使它在同一水平木板上做匀速直线运动,图乙是它两次运动的路程随时间变化的图像,下列说法正确的是(A)A.图甲中木块受到的拉力为3.2NB.木块两次运动的速度Z比为1:1.C.木块两次受到的摩擦力之比为1:1D.相同时间内拉力两次对木块做功之比为1:14.由同种材料制成的AB和BC两段导体,长度相同,AB的横截面积比BC的小,将它们按照如图所示的方式串联接入电路中,不计温

5、度的影响,下列判断正确的是(▲)A.通过两段导体的电流:IabRbcD.两段导体发热的功率:Pab

6、能力实现新跨越,如图所示是我国自行设计的水下滑翔机“海翼”,成功下潜至6329m,打破了世界纪录。“海翼”配备油囊装置,当油囊鼓起来后,实现上浮。下列分析正确的是(▲)A.“海翼”完全浸没海水中继续下潜过程中,所受到的压强和浮力不断增A.“海翼”上浮过程中,所受到的圧强和浮力不断增大B.当“海翼”完成作业漂浮在海而上时,受到的重力等于它排开海水的重力C.“海翼”通过油囊装置实现浮沉,是利用油囊装置增大或减小“海翼”自身的重力2.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,若电路故障在灯L或电

7、阻R上某一处,对于故障的分析,下列判断不正确的是(A)A.故障可能是灯泡L短路或电阻R断路B.用导线试触(短时连接)电阻R两端,根据灯的亮暗可以检测出故障C.在电路中再串联一个电流表,根据电流表冇无示数可以检测出故「障原原因D.在L两端再并联一个电压表,根据电压表有无示数可以检测11!故障原因3.如图示电路中,电源为恒流源,能始终提供大小恒定的电流,R。为定值电阻,移动滑动变阻器R的滑片,则下列表•示电压表示数U、电路总功率P随电流表示数I变化的关系图线屮,可能正确的是(▲)二、填空题:本题共8小题,每

8、空1分,共24分。4.小东在探究冰的熔化和水的沸腾实验吋,设计了图甲的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化和沸腾过程中温度随时间变化的图像。(1)如图甲所示,将装有碎冰块的试管放在水中加热,是为了使冰块受热▲(均匀/不均匀)。(2)从图乙中可以看出,AB段的升温比CD段快,这是因为物质处于不同状态时▲不同。(3)冰熔化成水后,小东将烧杯移走,用酒精灯直接对试管加热,继续探究水的沸腾。在加热过程屮,小东观察到水的温度继续上升,脱离

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。