2018届高三生物二轮复习专题13213(B)专题13实验与探究专题能力提升练

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1、专题13实验与探究(B卷)(30分钟100分)一、单项选择题(共10个小题,每小题6分,共60分)1.(2016•江苏高考)过氧化物酶能分解1[心,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是()管号1%焦性没食子酸(mL)2%H202(mL)缓冲液(mL)过氧化物酶溶液(mL)白菜梗提取液(mL)煮沸冷却后的白菜梗提収液(mL)1222———222—2——322——2—422———2A.1号管为对照组,其余不都是实验组B.2号管为对照组,其余都为实验组C.若3号管显橙红色,无需对照就能证明

2、白菜梗屮存在过氧化物酶D.若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶【解题指导】(1)题干关键词:过氧化物酶能分解山02、氧化焦性没食子酸呈橙红色。(2)解题思路:分析自变量、因变量与无关变量,找出影响酶活性的因素,通过试管颜色变化得出结论。【解析】选A。本题主要考查酶的实验设计与分析。该实验的目的是探究白菜梗屮是否存在过氧化物酶,自变量是白菜梗的有无,则1号、2号和4号都是对照组,3号是实验组,A项正确、B项错误。若3号与1、2、4号对照,3号管显橙红色,则证明白菜梗中存在过氧化物酶,C项错误;若4号管不显橙红色,与3号对照,则说明高温

3、使过氧化物酶变性失活,D项错误。2.将某植物的花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液屮,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换,则()A.实验后,a组细胞液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所消耗的ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖溶液浓度在0.4〜0.5mol・L1【解题指导】解答本题的关键:(1)题干关键词:“花冠切成大小和形

4、状相同的细条”“置于不同浓度的蔗糠溶液中,浸泡相同时间”“只有水分交换”。(2)图示关键信息:横坐标为蔗糖溶液浓度,纵坐标为实验前长度/实验后长度。【解析】选I)。本题主要考查细胞的渗透作用以及识图能力、数据分析能力。A项中,a组比值小于b组且都小于1,说明a组细胞吸水比b组多,所以a组液泡中的溶质浓度比b组的小,错误。B项中,f组比值大于1,说明是细胞失水皱缩,b组比值小于1,说明细胞吸水膨胀,因此f组细胞屮液泡的失水量是大于b组的,错误。C项屮,水进出细胞的方式属于自由扩散,不消耗能量,错误。D项屮,若要使细条在浸泡前后长度不变,则实验前

5、长度/实验后长度二1,从题图中可以看出,对应的蔗糖溶液浓度在0.4〜0.5mol・L1,正确。1.(2017•济南二模)有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是()A.配制斐林试剂吋NaOH为CuSOj与还原糖反应提供碱性条件B.浓硫酸为橙色重俗酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件C.用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色I).观察根尖细胞有丝分裂时可以用酸性龙胆紫使染色体着色【解析】选B。斐林试剂是新配制的Cu(0II)2溶液,它在加热条件下与还原性基团反应,被还原成砖红色的Oh。沉淀,可用于鉴定可溶性还原糖的存在,A项错误;橙色的重

6、珞酸钾溶液,在酸性条件下与乙醇发生化学反应,变成灰绿色,此处使用浓硫酸溶液提供酸性条件,B项正确;盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质屮的DNA与蛋白质分离,有利丁FNA与染色剂结合,此处的染色剂是指甲基绿和毗罗红,C项错误;染色体容易被碱性染料(龙胆紫溶液)着色,I)项错误。1.(2017•全国卷III)某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是()A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C.采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点収样法,适当缩小样方面积【

7、解析】选B。样方法估算种群密度吋采用直接计数的方法,由于该植物个体数量较少,分布相对稀疏,不需要将个体标记后计数,A项错误;在使用样方法调查种群密度时,应该适当增加样方面积,保证每个样方Z内该植物的数量差异较小,B项正确;样方法常用的取样方法有等距取样法和五点取样法,为了减少调查误差,若采用等距取样法,应适当增加样方数量;若采用五点収样法,应适当扩大样方面积,C项、D项错误。【方法规律】样方法的取样原则与取样方法(1)取样原则:随机取样。(2)取样方法:①五点取样法:适用于方形地块。可在四角和中心位置分别取样,共五个样方。②等距取样法:适用于

8、长条形的调查区域,如公路沿线、铁路沿线等。2.(2017・全国卷II)在证明DNA是遗传物质的过程中,L噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的

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