资源描述：
《2019版高考生物二轮复习专题十二实验与探究专题能力提升练B》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题12 实验与探究(B卷)(45分钟 100分)一、单项选择题(共6小题,每小题8分,共48分)1.(xx·潍坊一模)紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后,在显微镜下观察到的正确图示是( )【解析】选C。题图中黑色的为细胞核,位于液泡外,发生质壁分离后,洋葱表皮细胞会失水,液泡中紫色会变深,而细胞质为无色,C正确。2.科学地选择实验材料是科学研究取得成功的重要保障之一,下列有关叙述错误的是( )A.水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察,好氧细菌可确定产生O2的部位,是用来研究叶绿体的功能的理想材料B.紫色洋葱鳞片叶外表皮易取材,可用于观察DNA和RNA在细胞中的分
2、布C.果蝇具有易饲养,繁殖力强,染色体数目少且形态特点明显,突变种类极多等优点,是遗传学研究的理想模式生物D.病毒结构简单,只有核酸和蛋白质外壳,且病毒在短时间内可大量繁殖,因此赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体来探究生物的遗传物质【解析】选B。水绵的叶绿体呈螺旋式带状,便于观察,好氧细菌分布在有氧的环境中,可确定产生O2的部位,是用来研究叶绿体的功能的理想材料,A正确;观察DNA和RNA在细胞中分布的实验,需用吡罗红甲基绿的混合染色剂将细胞染色(甲基绿使DNA呈现绿色、吡罗红使RNA呈现红色),并借助显微镜观察,紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡呈紫色,对实验现象的观察产
3、生干扰,B错误;果蝇易饲养,繁殖力强,染色体数目少且形态特点明显,突变种类极多,是遗传学研究的理想模式生物,C正确;病毒结构简单,只有核酸和蛋白质外壳,且病毒在宿主细胞中可以在短时间内大量繁殖,因此赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体来探究生物的遗传物质,D正确。【加固训练】下列有关科学家的探索实验的叙述,正确的是( )A.赫尔希和蔡斯实验有力地证明了DNA是主要的遗传物质B.罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜时发现其具有暗—亮—暗三层结构C.孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时,运用了类比推理法D.沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构数学模型的方法【解析】选B。赫
4、尔希和蔡斯实验证明了DNA是遗传物质,但未证明DNA是主要的遗传物质,A错误;孟徳尔在分析、总结豌豆的遗传规律时,运用了假说—演绎法,C错误;沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法,D错误。3.用一定浓度的赤霉素(GA)溶液分别处理棉花植株的受精花(受精幼铃)与未受精花(未受精幼铃),24h后在叶柄处注射含32P的磷酸盐溶液(见图),一段时间后取样测定两种幼铃的32P放射性强度并统计两种幼铃的脱落率,实验结果如表。下列分析错误的是( )处理受精幼铃脱落率(%)未受精幼铃脱落率(%)放射性强度(cpm)受精幼铃未受精幼铃GA3.3181424
5、214399H2O3.310096677336A.H2O处理组在该实验中作为空白对照B.GA处理对受精幼铃脱落没有影响C.GA处理后32P放射性强度在受精幼铃与未受精幼铃中的差异不明显D.H2O处理后受精幼铃与未受精幼铃的放射性强度差异与内源激素无关【解析】选D。本实验的目的是探究赤霉素对受精幼铃与未受精幼铃脱落率与营养物质运输的影响,H2O处理组在该实验中作为空白对照,A正确;据表可知,H2O处理和GA处理受精幼铃脱落率相同,说明GA处理对受精幼铃脱落没有影响,B正确;GA处理后32P放射性强度在受精幼铃与未受精幼铃中分别为14242cpm、14399cpm,
6、差异不明显,C正确;受精幼铃可以合成生长素,促进果实发育,促进含32P的磷酸盐向棉铃运输,H2O处理后受精幼铃与未受精幼铃的放射性强度差异与内源激素有关,D错误。4.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( )A.可能出现三倍体细胞B.多倍体细胞形成的比例常达100%C.多倍体细胞形成过程中可能无完整的细胞周期D.多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会【解析】选C。低温能抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成,因而能诱导染色体加倍,二倍体植株可诱导为四倍体,不可能出现三倍体细胞,A错误;低温诱导不能使所有细胞染色体数目都加倍,B错误;多倍体细胞
7、形成的原理是低温抑制纺锤体的形成而阻止染色体移向两极,所以细胞周期是不完整的,C正确;根尖细胞的分裂为有丝分裂,而非同源染色体重组发生在减数分裂过程中,有丝分裂不能增加非同源染色体重组的机会,D错误。5.(新题预测)用不同浓度的生长素溶液处理某植物幼苗使其生长,实验结果如表所示。下列有关叙述错误的是( )组别平均株高(cm)清水16浓度甲20浓度乙38浓度丙51浓度丁13A.不同浓度的生长素,对植物幼苗的生长影响有差别B.甲、乙、丙三种浓度的生长素溶液大小关系不能确定C.生长素的生理作用具有两重性,丁浓度条件下幼苗不能生长D.实验处理的时间长短、用的植物材料和
8、温度等条件应相同【解析】
