2011年安徽省教师招聘考试真题汇编合肥庐阳区考编试题

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1、2011年合肥市庐阳区公开招聘教师考试真题（教育理论）教育理论主观题共五题1.简述：我国中小学的教学任务(6分)2.简述人本主义的基本观念（6分）3.看图说明：给了一幅图（U型图），说明学习动机与学习效率的关系（8分）4.论述题：教师应具备的知识结构（10分）5.分析题：漫画反映了什么问题？结合当前我国的教育方针与政策提出改进策略。（10分）漫画内容为：一小学生被各种作业压倒了2011年合肥市庐阳区公开招聘教师考试真题高中英语教案编写高中英语教学设计：北师大版必修四Unit114What'sinthePa

2、per?2011年合肥市庐阳区公开招聘教师考试真题小学语文教案编写小学语文教学设计题目是《卢沟桥烽火》2011年合肥市庐阳区公开招聘教师考试真题初中语文教案编写初中语文教学设计:八年级下《满井游记》2011年合肥市庐阳区公开招聘教师考试真题初中语文专业知识初中语文文言文阅读：《问说》现代文阅读：《边城》（不是沈从文的）2011合肥市包河区考试初中化学教育理论：选择（单选，多选）判断略简答：1.新课程中的学习方式2.中小学教师应履行的义务3.运用有意注意规律指导教学论述：皮亚杰、科尔伯格的道德规律发展阶段理

3、论，实践意义。案例分析：“择校”问题是否无药可救，如何解决？专业：1.化学课标（2个选择及9分的简答）简答题是同一内容采用四种实验方法教学，进行分析。（CO2与水反应，使石蕊变红的实验）2.高考程度的化学题，涉及一点大学内容。教学设计：初中化学的溶液，第一课时2011年5月28日合肥包河区教师招编原题教育教学理论1.简述新课程倡导的现代学习方式的基本特征2.我国中小学教师应履行的义务有哪些？3.在教学中应如何运用有意注意的规律4.皮亚杰和科尔伯格的道德发展论，并阐述其实践意义。5.材料分析，说说对“择校”

4、的看法，提出合理化意见改善此情况。初中数学压轴大题：验证u(x,y)=x3—3xy2是z平面上的调和函数，并求以u(x,y)为实部的解析函数f(z),使f(0)=i2011年合肥市经济开发区教师招聘考试真题简答题一、简答题1、 元认知的概念理解题。2、 新课改对教师专业有哪些要求与挑战？3、 三维目标对学生自主学习的意义。4、 维果斯基的发展理论与基本观点。5、 新课程改革的具体目标。二、论述题小刚“想得美”课程表1、这个课程表反映了我国基础教育的什么问题与现象？（6分）2、如果评价小刚“想得美”课程表的

5、做法。（8分）3、结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》与新课程改革，谈谈你对“人才观”的认识。（4分）