2019高考英语二轮专题复习动词的时态和语态导学案

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1、高考英语二轮专题复习动词的时态和语态导学案  动词的时态和语态  【考纲解读】  根据考试大纲要求,考生能在真实语境中正确使用各种时态和语态。根据英语考试大纲要求,考生需掌握其中八种动词时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时。要掌握各种时态之间的区别:一般过去时和现在完成时;过去完成时和一般过去时;一般过去时和过去进行时;现在完成时和现在完成进行时等。同时,要掌握主动语态表被动意义的运用。  【预习导学】一、时态(一)一般现在时1.一般现在时的构成  一般现在时主要动词的______表示,当主语是第三人称单

2、数时,谓语一般动词原形后加__________构成。其变化规则如下:  情况变化规则例词work—workslearn—learns一般情况直接加-sxxe—xxesplay—playswant—wantsneed—needspass—passes结尾为-s,-x,-sh,-ch或-odiscuss—discusses在词尾加-esteach—teacheswash—washesfix—fixesgo—goes变y为i再加-escarry—carriescry—criesstudy—studiesworry—worries结尾为“辅音字母+y”2.一般现在时的用法1)

3、主要用来表示人、事物的现在状况和特点;表示经常或习惯性的动作,句子中常有often,always,fromtimetotime等时间状语。  SecondaryschoolintheUSAusually_________sevenyears,gradessixtotwelve.美国的中学通常是七年制,即从六年级到十二年级。2)表示主语目前的性格、特征、状态或能力等。①She_________FrenchandGermanbesidesEnglish.  除了英语,她还会法语和德语。  ②Planningsofarahead________nosense—somanyt

4、hingswillhavechangedbynextyear.  这么早作计划没有什么意义——到明年很多事情会发生变化。3)表示客观真理、科学事实及自然现象,或用在格言中。①It’sknownthattheearth_________roundthesun.众所周知,地球绕着太阳转。  ②“Lifeislikewalkinginthesnow,”Grannyusedtosay,“becauseeverystep_________.”  奶奶过去经常说,“人生就像在雪中行走,因为每一步都留有足迹。”4)一般现在时代替一般将来时。  (1)在时间、条件、让步状语从句中表示

5、将来的动作或状态,可用一般现在时代替一般将来时,主句仍用一般将来时。  ①I’lltellhimaboutitassoonashe_________.他一来,我就告诉他这件事。  ②They’llstandbyyouevenifyou_____________.即使你不成功,他们也会支持你。  (2)表示按规定、计划、安排、时间表等马上要发生的事,常与具体的时间状语连用。该用法常用于火车时刻、飞机时刻、电影开演、作息、安排等时刻表上,且仅限于少数表示短暂意义的动词,这类词语主要有xxe,go,arrive,leave,begin,start,takeoff,finis

6、h,stop等。  ①Thetrain_________at4:30p.m.火车在下午4:30出发。  ②Theplane_________offat5o’clock.飞机在5点钟起飞。(二)一般过去时1.一般过去时的构成  (1)一般过去时动词的过去式表示,规则动词的过去式一般动词原形加-ed构成,其变化规则如下:  情况变化规则例词look—looked一般情况在动词后加-edwatch—watchedstay—stayedexpect—expected以-e结尾的动词后加-dhope—hopedlike—likedstudy—studied以“辅音字母+y”结尾

7、的动词变y为i再加-edtry—triedcopy—copiedcarry—carriedstop—stopped以重读闭音节或/r/音节结尾,词尾只有一个辅音字母时clap—clapped双写词尾的辅音字母再加-edplan—plannedprefer—preferredadmit—admittedpermit—permitted(2)不规则动词的过去式。2.一般过去时的用法  (1)表示在过去某个时间发生的动作或存在的状态。  常与表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastyear,lastnight,theotherday,just

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