2019《幼儿园暑期培训计划》

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1、《幼儿园暑期培训计划》（）　　《幼儿园暑期培训计划》　　：　　篇一：幼儿园暑期培训计划　　一、指导思想　　幼儿园工作人员的成长与提高和幼儿园的发展是紧密相联的，金色童年幼儿园坚持三个"留人"稳定队伍：事业是留人的前提、情感是留人的纽带、待遇是留人的条件；坚持"三讲"培养教职工：讲团结是基础、讲奉献（事业第一、工作第一）是关键、讲实效是根本；坚持"三抓"提高教师：锤炼师德抓学习、提高师能抓研讨、优化师技抓培训。　　构建学习型、研究型组织，是金色童年幼儿园发展的基石。　　二、培训目标　　1、规范幼儿园各项工作，建立稳定、协调、有活力的保教工作秩序；　

2、　2、构建特色园本课程，提高实施课程的效果和效率，切实提高保教质量；　　3、构建学习型组织，提高保教人员整体素质，为幼儿园可持续发展打下坚实基础；　　4、树立幼儿园形象，提高幼儿园的知名度和美誉度。　　三、培训对象　　1、幼儿园管理人员；　　2、全体教学老师；　　四、培训形式和方法　　1、互动式和讲授相结合，以互动式为主；　　2、集体培训和个人自学相结合，以集体培训为主；　　3、理论和实践相结合，以实践操作为主；　　4、学习和研讨相结合，以学习为主。　　篇二：桃林中心幼儿园暑期园本培训计划　　幼儿园园本培训是幼儿园教育工作的核心内容。为了进一步做

3、好一年一度的暑期培训，提高全体教师教育水平和自身综合素质，根据市教育局文件精神，现将20XX年我园暑期园本培训做如下计划：　　一、指导思想　　以幼儿园科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为师范”为准则，进一步丰富新时期教师队伍建设，树立新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造就一支让人民满意的幼儿教师队伍。　　二、培训对象：全体教职工　　三、培训内容：1、师德培训。2、早操培训。　　（一）学习教育部《中小学教师职业道德规范》，《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，学习文

4、章《努力提升教师的四种素养》和《努力提高教学水平做一名合格的人民教师》等，组织专题学习，进一步弘扬高尚师德，增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，全面落实“育人为本、德育为先”的要求，努力提高教职工思想政治和政策理论水平，把未成年人思想道德建设提高到一个新水平。　　（二）结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹，身体力行，不断提高职业道德水平。通过组织讲座“教师如何做人”观点分析、师德状况分析及学习宣传“我感动的教师”先进事迹等形式，通过挖掘教师身边的先进人物和事迹，大力宣传、弘扬优秀教师、教育工作者的先进事迹，树立正确的谋生观、享受观和发展观

5、，提倡教师敬业、乐业、勤业的良好教风。　　（三）开展“师德师风大讨论”活动。对当前存在师德方面的缺陷和不良现象，开展讨论、自查、反思。每位教师在“师德师风大讨论”活动中做到有笔记、有心得，并写出体会文章。　　四、培训时间7月30日～7月31日。具体日期安排见附件。　　五、培训要求　　1、建立领导小组，统一要求。建立以园长为组长的师德培训领导小组。全体教职工都必须参加师德专题培训和早操训练。积极引导广大教职员工把加强学习提高，实现理论与实践相结合，提高教师教育教学水平和业务能力作为自主自觉的行为；牢固树立一切为了孩子的理念，增强求真务实的自觉性；把

6、树立教师正确的价值观、质量观和人才观，真正落实到打造“创先争优”活动中去。　　2、合理安排，保证质量。在组织集中教育过程中，要结合教师师德实际，创造性地开展此项工作，既要有针对性，又要有理论性，更要有现实的指导性，能为广大教师所欢迎。要严格做到保质保量，特别是集中辅导要合理安排，妥善组织，确保培训工作的时间与质量。　　3、严格培训的考勤制度。每位教师必须按时参加为期两天的培训，严格遵守培训制度，认真做好学习笔记，完成培训要求。办公室严格做好考勤工作。　　4、加强教师职业道德教育，把教师职业道德教育工作与提升教师的素质结合起来。通过教师素质集中专业

7、培训，提高教师的师德素养和业务水平。　　5、每位教师在暑期培训中做到有笔记、有心得。　　篇三：幼儿园暑期师德培训计划　　师德教育是教师教育工作的核心内容。为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训，提高全体教师师德水平，根据瑞教办政（20xx）73号文件精神，现将20xx年中心幼儿园暑期师德培训做以下计划：　　一、指导思想　　以党的十七大精神和科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进素质教育的要求，以“学为人师，行为世范”为准则，进一步丰富新时期师德建设内涵，树立一批新的师德典型，引导我园广大教师以先进典型为楷模，不断提高师德修养和教书育人的能力水平，造

8、就一支让人民满意的幼儿教师队伍。　　二、培训对象：全体教师　　三、培训内容　　（一）学习教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见