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1、2018年北渡海小学德育活动计划一、指导思想：以养成教育为基础,以礼节教育为核心，以学生为本，让学生自我发展，大处着眼，小处着手。在德育内容上注重小、近、实，抓准实质题目，讲究实际效果。健全学生品格，提倡人人发展，努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的小学生。二、工作目标：1、加强各学科德育渗透，挖掘学科德育点，促进德育教育科学、规范、有序进行。2、、加强行为习惯的养成教育，完善各项评选制度，促进礼节校园的形成。3、、深进开展国学教育，践行《日常新规》，弘扬博大精深的中华优秀传统文化。4、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的、形式多样的特色活动以及综合实践活动，给学生发
2、展的机会,让每位学生都成为”文明之星"，打造学QQ网名大全校德育品牌。5、、加强学生自主治理，建立校园学生自主治理机制，建立班级自主治理岗位模式。6、6、纟艇卖加强校园文化?口班级文化建设，营造良好的德育环境。7、坚持〃三个加强"，即加强常规治理，加强队伍建设，加强德育科硏，争创德育工作先进学校。三、主要任务和目标：（_）发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度治理机制，以严格的制度进行常规治理和教育。在全校范围内创设〃全员育人"的氛围，树立〃人人都是德育工作者"的意识,促进和推动学校德育工作。（二）不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式
3、。（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:1、继续做好班主任的培训工作,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。2、开展〃选、评、树〃优秀班主任〃三个一"活动。即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流,有一套创新班级治理模式。通过"三个一"活动的开展，把〃选、评、树〃活动推向深进，评选、树立一批典型的班主任代表,为优秀班主任的评选打基础。（四）开展丰富多彩的德育实践活动，让学生接受良好的思想品德教育。1、养成教育。认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,继
4、续坚持和完善活动红旗评选制度,少先队大队部、值日教师和值日班级要对学生仪容仪表、卫生习惯、课堂常规、课间活动等进行严格检查，客观公正评分，发现题目，及时教育并责令其改正，从最基础的小事抓起,使学生的基本道德规范得到长期有效的练习，切实进步学生的文明素养。2、国学教育。全面推进国学教育学习,让学生了解国学经典，学会做人的道理，把这样一种思想转化为自己的行为，有助于继续发扬传统文化。让学生在学习过程中，先做一个品德高尚的人。3、三生教育。即包括"生命教育"、"生活教育"、"生存教育"。整合学校、社会和家庭教育资源，帮助学生树立正确的生命观、生存观和生活观，让"三生教育"体现于学生每一项学习活
5、动之中。4、感恩教育。要求每个学生把在家孝敬父母、在校尊敬老师，在社会上帮助他人作为自己应尽的责任，时时势事自觉回报。5、少先队有计划地利用各种节假日、重要人物和重大事件以及纪念日等重要时机，精心设计并组织生动活泼、形式多样的德育实践活动。（五）学生自主治理1、建立校园学生自主治理机制改变教师管,学生被管的传统,构建以学生为主体的参与学生治理的机制,校园设立学生自主治理岗位，2至6年级各班委派〃校园监视员"，下课在自主治理岗位上督促学生做到文明活动，大队部组织"校园巡查员"，对督导员进行巡岗检查。3至5年级继续值周工作，负责校园礼节规范。本学期，大队部将通过学生自主治理，重点抓好〃进校礼
6、节规范〃、〃两操规范〃、"课间文明规范"、〃班级卫生规范”等规范主题,同时加强督导员、值周员、大队巡查员的培训与指导工作,在过程中培养学生的主人翁意识,爱自己的班级，爱自己的学校，从而养成良好的道德行为习惯。2、建立班级自主治理岗位模式班级建设是班级工作的关键，本期继续以班长竞选为核心，对班干部进行有计划、有目的、有成效的培养，承担起学校学生自主治理的重任,建立班干部考核、评优制度。各班根据班级阵地建设的的需要设定学生自主治理岗位，定人定岗定责,有检查有监视有评议，培养学生自己当家做主，这样有助于调动全体学生治理班级的积极性，并在工作中形成责任意识，强化行规养成，从而使学生的能力得到锻炼
7、与进步,让学生更自信更欢快地长大。继续加强校园文化建设和班级文化建设,努力营造良好的育人环境。1、精心布置校园环,努力创设一个“时时受教育，处处受感染"的德育环境。2、重视校园环境的净化，时时保持整洁并有良好的秩序环境；北渡海小学2018
