北滩小学德育工作计划

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1、北滩小学德育工作计划（2017-2018学年第二学期》一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、社会主义核心价值观为指导，认真贯彻落实《关于推进未成年人思想道德建设工作实施意见》精神，以养成教育为活动主线，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》为准绳，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育。创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。二、组织领导为切实加强北滩小学学校德育工作，我校成立了以校长为组长的德育工作领导小组。组长：何增祺（负责学校

2、德育工作开展情况的监督指导）副组长：张永贤（负责学校德育工作开展情况的监督检查）组员：各班班主任（负责学校德育工作的全面实施）二、工作重点1.发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。2.找准德育定位，不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭、社区相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路,1.继续加强学校德育工作领

3、导小组，优化德育组织机构，努力形成全覆盖的德育教育网络，形成德智体和谐发展的良好局面。2.结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。三、工作目标1.加强学生养成教育、日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯。2.加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。3.深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造学校德育特色。4.坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设，加强

4、德育科研，调动校内各德育工作者育人积极性，全员育人、全程育人，做好德育工作。四、工作措施1.继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任带头、辐射、指导作用，通过班主任经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。2.加强值周工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周工作的各项制度，继续实施日查、周评、、学期末总评的管理方法,认真做好五项评比。1.严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，通过纪念日、传统节日等，用学生自己身边的典型进行教育，激发学生的上进心。4•继续

5、办好家长学校，提高家教水平。继续完善家长委员会制度，通过召开家长会、家教辅导等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。做好留守儿童的帮扶工作，开展好留守儿童的各项活动，与学校教育形成良好的合力。5•抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。严格按照各项规章制度抓活动、促养成（通过品德与科学课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶

6、冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，积极参加兴趣小组活动）。抓检查、求深化（开展文明班级、文明学生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价,每周一评，每月一小结）。6.继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、

7、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。7•开展丰富多彩的少先队活动。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿活动于始终，求新、求实、求效。8.高度重视学生心理健康教育把心理健康教育全面渗透到学科教学之中。利用活动课、班队会等举办心理健康教育讲座。积极开展心理健康和心理辅导。帮助学生解除心理障碍。9•继续开展“手拉手，结对子”活动。加强校际间的结对，通过手拉手小伙伴之间的通信、互访，交流或亲身感受家庭、学校、社会所发生的新变化，了解社会发展取

8、得的新成就，通过写作、图画、制作等形式分别设计自己家乡和小伙伴家乡未来的美好蓝图，激励他们勤奋学习，参与实践，德智体美全面发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者。10•继续开展“民族精神代代传”活动。以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，引导学生以少先队中队、小队的形式从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民