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时间:2020-01-04
《2018-2019学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中历史试题(文科)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年吉林省长春外国语学校高二(下)期中历史试卷(文科)一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)1.如图是唐至清安徽境内科举考试状元人数统计示意图。它反映了安徽( )A.科考状元人数名列全国前茅B.两宋时期科考状元显著增加C.科考变化的趋势受理学影响D.经济思想文化发展变迁情况【答案】D【解析】从柱状图明显看出南宋以前安徽籍人士考中状元人数较少,从南宋到明清科考状元总体呈上升趋势。南宋以前,江淮之间及江南相对比较偏僻,从南宋以后,安徽政治经济文化逐步发展,其产生的状元便逐渐增多,D选项符合题意。柱状图中只列举了安徽历代的状元情况,没有其他省
2、份,因此得不出安徽科考状元人数名列全国前茅,排除A项;B表述和材料内容不符,两宋时期庄园没有明显增多,排除B项;图中没体现科考内容,排除C项。故选:D。本题主要是考查科举制,解题的关键是对图表信息的解读。本题考查对科举制的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。2.当晋楚两国争霸中原时,长江下游崛起了吴越这两个国家,晋为了对付楚国,就联合吴国。吴、楚之间多次发生战争。吴国大举伐楚,节节胜利,一直打到楚都,楚的国力大大削弱这些战争( )A.促进了区域统一和社会大变革B.属于周初分封国间争权夺利的斗争21C.加速了汉模与嘴方民族的融合D.说明分封
3、制和宗法制已经彻底瓦解【答案】A【解析】依据材料可知,反映的是春秋时期的诸侯争霸活动,这些争霸战争实现了局部统一,也导致为了取得战争的胜利而进行社会改革,故A项正确。材料反映的是春秋时期的诸侯争霸活动,故B项错误。当时汉族还没有形成,故C项错误。春秋时期分封制和宗法制只是开始瓦解,彻底瓦解是在战国时期,故D项错误。故选:A。本题考查春秋时期的争霸战争。需要掌握春秋时期的争霸战争的影响。解题的关键是对材料的解读与分析,结合春秋时期的争霸战争的影响解答即可。本题考查对春秋时期的争霸战争的影响的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。1.周代
4、的乐舞,经常出现在各种政治、宗教仪式中,主要表现武王伐纣、平复南国等史事,是贵族子弟年幼时学习的必修课。这表明周代的乐舞( )A.具有政治意义和教化作用B.形成重视传承的社会风尚C.满足官僚政治的文化需要D.开创乐舞追颂功德的先河【答案】A【解析】A.“周代的乐舞,经常出现在各种政治、宗教仪式中,是贵族子弟年幼时学习的必修课“这表明乐舞具有政治意义和教化作用,故正确;B.题干中并未体现楚重视传承的特点,故排除;C.题干并未体现出官僚政治,故排除;D.题干中也并未体现出歌功颂德。故排除;故选:A。本题考查的是中国早期政治制度的特点,侧重于考查的是周代的“礼”的作
5、用。21官僚政治:通常是应用在政府权力全掌握在官僚手中,官僚有权以国家或者民族利益为理由,而随意侵夺普通公民的自由的那种政治制度。贵族政治:是指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。古希腊的斯巴达国家是奴隶制贵族政治的典型。它的国家机构由国王、长老会议、人民大会和监察官组成。人民大会有名无实,军政实权掌握在监察官和长老会议手里,而监察官和长老会议的成员,全都是贵族。1.夏商的史官在职责上是史巫合一,既掌管天文术数,为统治者提供宗教式预言。又保管典籍、记录时事; 周代史巫开始分离,史官被定位在“掌官书以赞治”的官僚位置上,以上史官角色意识的
6、变化( )A.反映出周代王权与神权实现脱离B.影响了后世对历史记录的认识C.取决于中央官僚机构职能的调整D.体现了周代政治理性化的趋势【答案】D【解析】A.西周时期王权和神权,并没有实现真正的脱离选项,表述是不准确的。比如周天子,仍然借助天的意志来维护统治。B.材料并没有体现出对后世的影响。C.材料是中央官僚机构职能调整的表现,而不是由官僚机构调整和决定。D.从材料可以看出西周将巫和史分离,将宗教仪式的预言家和记述历史事实的人区分开来,这样职责更加明确,工业更加细腻,更能够体现出统治阶级的要求,这体现了政治理性的特征。故选:D。本题主要考查早期政治制度特点,要
7、求学生结合夏商和西周时期政治制度的特征来分析。解答本题,首先要搞清楚夏朝和商朝政治制度的特点,其次要了解西周政治制度的内容特征,要求学生有较强的综合分析书本知识和材料的能力。2.在西周的金文纪录中已经有“戎”“夷”之称,到了春秋战国时期,“华夏”与“戎”的对立更加明显,无论“华夏”各国之间关系多么敌对,他们未称呼对方为“戎“夷”。这一现象反映了先秦时期( )A.实现国家统一成为社会的共识B.种族和文化认同观念已经出现C.农耕文明与游牧文明冲突剧烈D.血缘成为维系政治认同的纽带【答案】B【解析】A项材料无法体现实现国家统一成为社会的共识,也不符合春秋战国时期的历
8、史事实,排除;B项种族和
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