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《“下半年学校计划”学校工作计划和“丝竹声韵”器乐大赛策划书汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、“下半年学校计划”学校工作计划XX学年将是我校发展史上极其重要而又关键的一学年,是机遇和挑战并存的一学年。我们必须牢牢把握搬入新校这一发展良机,积极主动地应对各种挑战，切实做好学年度第一学期学校的各项工作。XX年下半年学校工作的总体要求是:认真贯彻落实市委十届九次全体扩大会议和市中小学校长会议精神，以学校用人制度改革和党员先进性教育为契机，紧紧围绕"抓管理、提质量"这两个重点，以"强化队伍建设、深化机制改革、创新管理思路"为抓手，团结一致、埋头苦干、求真务实、奋发有为，全面提升学校的办学水平，全力争创昆山市第三所优质高中。一、强化质量意识，切实加强教学管理工作。全体教师必须明确教育教学工作在
2、学校工作中的中心地位,必须明确教育教学质量在教育教学工作中的核心地位,牢固确立"质量是学校的生命,质量是学校的声誉,质量是学校的地位”的意识,努力提高课堂效率和教学质量。1.建立教学调研制度。年级组、教研组分管领导定期深入到有关的年级、班级进行听课、调研，并及时反馈听课、调研情况，找有关老师沟通指导。要与同行交流吗？来这里吧2.建立质量分析制度。各年级要确保每月一次的质量跟踪测试,每月一次的年级教师会和两周一次的年级工作小组碰头会，定期分析学情教况,及时把握教学动态,适时调整工作措施。毕业年级每次综合性考试后,都要召开班级质量分析会，领导小组成员分工参加会议，共同做好深入细致的质量分析工作。
3、3•进一步加大对"五认真"工作的督查力度。要增加抽查，减少普查，确保每月一次，有检查就有结果,有结果就有体现，优秀者展示,低下者诫勉，检查结果在每月一次的教学常规考核中及时体现。4.进一步加强教研组和备课组建设。要明确工作要求,明确组长的职责，使之在教学研究方面真正发挥作用。把教硏组、备课组建设成为学习型、硏究型组织。5•进一步健全教硏活动的制度。主要学科确保两周一次教硏活动,每周一次备课组活动，真正做到"增加数量，提高质量"。6.进一步优化课堂教学。教师们要注重优化教学过程,不断改进教学方法，科学设计教学环节,继续开设党员示范课和学科带头人示范课,发挥党员教师、学科带头人的带头示范作用。7
4、.积极推进课程改革。认真制订高中课程改革实施方案,严格按照规定的学习领域、科目和模块合理安排课程,切实加强选课指导,实行学分管理，开展校本培训和硏究,努力提高教师把握新课标、驾驭新教材的能力，力争抢得课改的先机。8.提高教学常规考核的质量。要细化过程管理，落实工作措施，早、中、晚自修都要有检查、有记录、有考核。开展"学生评教"活动,内容包括水平能力、教学效果、作业批改、关心学生、课堂纪律、有无违规等项目。二、坚持德育为首,大力加强德育工作。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,着力提高德育工作的针对性和实效性,努力开创德育工作的新局面。1.注重养成教育
5、。要着力培养学生良好的学习习惯、生活习惯和行为习惯，要求学生做到讲卫生、爱公物、守纪律、懂礼貌，做到"四不"，即不破坏公物、不乱扔垃圾、不乱涂乱写、不浪费水电。2•严格班主任工作要求。班主任要提高对自身工作重要性的认识,切实加强对学生的教育管理。自觉做到：周一至周五每天7:30前到校非毕业班，周六正常上班。3.重视卫生工作。要确保两周一次大扫除,提高打扫质量。二要突破卫生薄弱环节,公共教室、公共区域的卫生要全部落实到班,责任到班主任，年级组长为总责任人。三要做好卫生防疫工作,消灭卫生死角，争创市卫生先进学校。4.加强校园文化建设。出好班级黑板报，保养好教室内外的名人名言，适当开展些班团活动,
6、活跃学生的课余生活,努力营造一个良好的育人环境。5•努力做好问题生的帮教转化工作，坚决杜绝学生违法犯罪现象。6•做好扶贫帮困工作。继续办好”鸿志班”，进一步凸显这一办学亮点。7.健全安全保卫制度。坚决杜绝重大安全事故,争创安全文明学校。8•完善宿舍管理制度。严格宿管人员工作要求,严肃学生住宿纪律。三、坚持科硏兴校,努力深化教科硏工作。要以实现教育现代化为目标，坚持以创新为主线的工作思路，牢确立科研先导地位。想方设法增强教师的教科研意识,提高教科硏的自觉性。紧密结合教育教学实际开展课题硏究,切实把课题硏究与学校教育教学实践紧密结合起来，在实践中研究,在硏究中实践,切实解决教育教学工作中遇到的问
7、题和困难。继续实施”一二三"青年教师培养工程，进一步完善青年教师培养制度，在新上岗的青年教师中开展"五课"活动。即：上岗一个月内开设"亮相课"，一学期内开设"过关课"，一年度开设"比武课”，二年内开设”观摩课”，三年内好的开设”示范课"，促使青年教师快速成长。四、坚持”三个面向”，努力提高教育技术水平。教技室要在教育技术工作会议精神的指引之下,坚持以校本培训为主，组织教师认真学习现代教育技术和教育信息化理论,
