[修订]足球理论课程教案

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1、止球L理论课程教案体育教育系足球专业人数年月曰教学内容:一、《足球竞赛规则》简介(briefintroductionaboutthelaws);二、足球比赛的基本要素(elementofmatch);三、越位(offside)教学目标:一、简单了解足球竞赛规则的发展;二、掌握足球比赛的基本要素(包括:比赛场地fieldofplay>球ball、队员人数thenumberofplayers.队员装备theplayers'equipment.裁判员thereferee、助理裁判员theassistantreferee、比赛时间thedurationofthematch等);三

2、、掌握越位以及越位的判罚。教学重难点:重点:足球竞赛规则的基本知识的掌握;难点:越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节,对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点,特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。教学过程一.《足球竞赛规则》简介(briefintroductionaboutthelaws)(讲授、PPT)足球运动的历史源远流长,其技术、战术、竞赛规则等都是逐渐发展起来的。早期的足球只是停留在游戏上,无所谓技术、战术,没有统一的比赛规则,在比赛屮甚至不限制身体的任何部位触球。1848年,英国剑桥大学的14位

3、学生共同制定了一套足球的游戏规则,也就是足球史上有名的“剑桥规则”,“剑桥规则”第一次以书而形式明确规定:足球是一项除手臂以外触球的运动。1863年10月26日,英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第•个足球协会英格兰足球协会。会上除了宣布英格兰足协正式成立Z外,制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式记载下来。1、《足球竞赛规则》的制定和修改国际足球联合会委员会(InternationalFootballAssociationBoard,IFAB)委员会成员包括:英格兰足球协会(TheFootballAssociation)苏格兰足球协会(The

4、ScottishFootballAssociation)威尔士足球协会(TheFootballAssociationofWales)爱尔兰足球协会(IrishFootballAssociation)(上述四个协会中挑选一名成员代表)国际足球联合会(FIFA)挑选4名成员又上述5人组成的委员会来负责《足球竞赛规则》的制定和修改。2、《足球竞赛规则2005》的组成足球竞赛规则一共由17章组成,后而还包括一些图解等。17章分别为:比赛场地TheFieldofPlay球TheBall队员人数TheNumberofPlayers队员装备ThePlayers,Equipment裁判员

5、TheReferee助理裁判员TheAssistantReferee比赛时间TheDurationofThematch比赛开始和重新开始TheStartAndRestartofPlay比赛开始和死球TheBallInAndOutofPlay计胜方法TheMethodofScoring越位Offside犯规与不正当行为FoulsAndMiscounduct任意球FreeKicks罚球点球ThePenaltyKick掷界外球TheThrow-in球门球TheGoalKick角球TheCornerKick二、比赛的基本要素(elementofmatch)(讲授、PPT、图式.提

6、问)提问:际比赛场地尺寸要求。提问:让学生在图上面指出球门区和罚球区。提问:角球弧的作用。1、比赛场地(1)尺寸(Dimensions):比赛场地应为长方形,其长度不得多于120米或少于90米,宽度不得多于90米或少于45米(国际比赛的场地长度不得多于110米或少于100米,宽度不得多于75米或少于64米)。在任何情况下,长度必须超过宽度。(2)场地标记(FieldMakings):比赛场地应按照平而图1间岀清晰的线条,线宽不得超过12厘米,不得做成“V”形凹槽。较长的两条线叫边线,较短的叫球门线。场地屮间画一条横穿球场的线,叫中线。场地屮央应当做一个明显的标记,并以此点

7、为圆心,以9.15米为半径,画一个圆圈叫屮圈。(3)球门区(TheGoalArea):在比赛场地两端距球门柱内侧5.50米处的球门线上,向场内各间一条长5.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端画一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫球门区。(4)罚球区(ThePenaltyArea):在比赛场地两端距球门柱内侧16.50米处的球门线上,向场内齐画一条长16.50米与球门线垂直的线,一端与球门线相接,另一端1師一条连接线与球门线平行,这三条线与球门线范围内的地区叫罚球区,在两球门线屮点垂直向场内量11

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