高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)

高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)

ID:47272457

大小:644.06 KB

页数:18页

时间:2019-09-01

高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)_第1页
高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)_第2页
高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)_第3页
高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)_第4页
高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)_第5页
资源描述:

《高三生物试题(2)(江苏高考复习用,附参考答案)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、高三生物试题(满分120分,考试时间100分钟)第I卷选择题(共55分)一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。••••1.下列真核细胞结构与成分,对应有误的是()••A.细胞膜:脂质、蛋白质、糖类B.染色体:核糖核酸、蛋白质C.核糖体:蛋白质、核糖核酸D.细胞骨架:蛋白质2.下列有关生物大分子及其功能的叙述,错误的是()••A.葡萄糖是细胞内重要的能源物质B.纤维素是组成植物细胞壁的成分C.脱氧核昔酸是构成DNA的基本组成单位D.胰岛素能促进肝糖原分解和非糖物质转化成葡萄糖3.在细胞生命活动

2、屮,不可能发生的过程是()•••A.神经递质由突触小泡分泌到胞外B.mRNA从细胞核进入细胞质C.老化受损的细胞器融入溶酶体中D.02通过主动运输进入线粒体4.如图为从鸡血红细胞中提収核糖体的大致过程,下列对该过程的叙述错误的是()••A.步骤①加入叱一氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体B.步骤②的目的是破坏细胞膜C.步骤③④的目的是分离细胞器或细胞结构D.该过程运用了渗透作用原理、同位素示踪、离心法、层析法5.选择正确的实验试剂是实验成功的关键,下列相关实验中,试剂选择正确的是()A.在“观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原”的实验中,选择0.5g/mL的

3、蔗糖溶液B.在“探究酵母菌的呼吸方式”的实验中,使用酸性重珞酸钾溶液检测酒精C.在“叶绿体色素的提取和分离”的实验屮,使用层析液提取色素D.在“观察细胞的有丝分裂”的实验中,使用苏丹III染液使染色体着色6.正常细胞转变为癌细胞的过程屮,不发生改变的是()A.细胞中的染色体数B.细胞的形态结构C.细胞中的遗传物质D.细胞的分裂能力1.假说一演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列屈于孟德尔在发现基因分离定律时的"演绎”过程的是()A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在B.若Fi产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接

4、近1:1C.若眄产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离1.下列有关生物史和生物科学方法的叙述,正确的是()A.萨顿通过类比推理和果竝杂交实验证明了基因位于染色体上B.孟德尔对分离现彖的解释屈于“假说一演绎法”的“提出假说”C.达尔文的实验证明了胚芽鞘的向光性生长确实是某种化学物质引起的D.格里菲思的转化实验证明了DNA是“转化因子”2.科研人员利用秋水仙素对一定数量的某二倍体植物的幼苗进行处理,下图是该植物细长舌蝠从长筒花中取食花蜜胞的一个细胞周期。下列有关叙述

5、错误的是()••A.秋水仙素若作用于出时期可诱发基因突变B.秋水仙素若作用于b】时期可获得多倍体植株0.秋水仙素处理不会影响该种群的基因频率D.用幼苗作实验材料是因为幼苗细胞分裂旺盛3.安笫斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。英屮,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此不能推断出()••A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化图甲图乙11・右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示

6、意图。下列有关描述错误的是()••A.②为传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体等B.静息状态下无物质进出神经细胞膜C.一定强度的刺激才能导致b处的电位变化D.完成反射所需时间主要取决于⑥的数量12.通常情况下,人大量饮水后血液中抗利尿激素的含量以及尿液中尿素浓度的变化分别是()A.降低、降低B.升高、升高C.降低、升高D.升高、降低13.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()••A.病毒感染一人体T细胞分泌特异性抗体一清除病毒B.外界温度降低一哺乳动物体温调节中枢兴奋一体温稳定C.摄入高糖食品一人体胰岛素分泌增加一血糖水平回落D.单侧光照一植物体生长素重

7、新分布一向光弯曲14.某生物兴趣小组在研究植物顶端优势现象时,将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行如下处理:①摘除顶芽+0mg/L的细胞分裂素;②保留顶芽+2mg/L的细胞分裂素;③保留顶芽+0mg/L的细胞分裂素,实验结果得到如右图所示的曲线。分析曲线,可以得到的正确结论是()A.细胞分裂素抑制侧芽的生长B.细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势A.侧芽对生长素浓度敏感,发育容易受到抑制D.牛长素和细胞分裂素的作用相反12.下图表示某云杉林群落的动态变化,下列相关叙述,正确的是()③小叶树种阶段(桦树.山杨群落)④云杉定居阶段②杂草群落①釆伐迹地(

8、云杉、杨S桦混交群落)⑤云杉林A.该群落的变化属于初牛演替,群落结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。