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《（赛课教案）人教版三年级上册数学第6单元6因数中间(或末尾)有0的乘法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第⑤课时因数中间（或末尾）有0的乘法⑤整体设甘④教学目标1.让学生运用类推的方法学会因数屮间和末尾有0的乘法计算。2.继续培养学生在精确计算之前用口算估岀积的范围的习惯,为粗略地判断精确结果是否止确提供方法。3.运用所学的知识解决日常牛活中的简单问题，渗透单价、数量和总价的数量关系。Q］教学重难点【重点】学会因数中间和末尾有o的乘法计算。【难点】自主探究末尾有0的乘法计算。@）课前准备【教师准备】多媒体课件。囚教学过程
2、T复习准备出示下列各题。1.列竖式计算。123X2=368X3=指两名学生板演，其他学生在草稿上计算。然后集体订正。2.口算。0X8=9X0=0X5二0X
3、7二叵新课导入方法一课件出示运动场:I丿帀:新建的运动场竣工了，老师带大家去参观，工作人员向我们介绍整个运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。你能算出•运动场有多少个座位吗?试试看。预设生1：求运动场共有多少个座位,就是求8个604是多少，用乘法计算。生2：列式是604X8o（根据学生回答板书：604X8）师:这道算式中的因数有什么特点？预设生:第一个因数中间有0。揭题:我们已经知道0和任何数相乘都得0,如果0藏在乘法算式一个因数的中间，你述会计算吗?这节课我们就先来解决这一问题。（板书课题:因数中间有0的乘法）［设计意图］利用运动场这样的学生熟悉的生活情景,在学
4、生思考怎样求运动场共有多少个座位的问题时引入课题,激发学生的学习兴趣，也体现了数学来源于生活的特点。方法二师:这节课我们继续学习与0有关的乘法。请看下面与0有关的计算问题，你能解决吗?读完题后先说说你的想法。（课件出示例5）运动场的看台分为8个区，每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位？师:怎么列式?预设生：604X8o（师随着板书：604X8）师:这个算式有什么特点？预设生:第一个因数中间有0。（板书课题:因数中间有0的乘法）［设计意图］有了前面的复习准备做铺垫,直接导入课题，开门见山简洁明了。一、因数中间有0的乘法。L估算。师:请你先估计一下,604X8大约
5、等于多少？预设生:我们可以把604看作600,那么600X8=4800,所以应该比4800还多一些。（随着学生回答板书:①600X8二4800,所以应该比4800还多一些）2•准确计算。师:你能算出它的准确结果吗？自己试试看。（学生试算，教师巡视）预设生1：口算。600X8=4800,4X8=32,4800+32=4832o（随着学生回答板书:②600X8二4800,4X8=32,4800+32二4832）生2：用竖式计算。（课件展示下面几种算法）604604X18512X84832604X
6、>8604X849124802I丿帀:哪个竖式正确?十位上写儿?为什么？预设生1
7、：第2个竖式正确。预设生2:十位上应该是3,因为8与十位上的0相乘还得0,加上个位进上来的3,所以十位上应该写3。师:说说计算过程。预设生:先算8乘4得32,个位上写2,向十位进3；再用8乘十位上的0得0,加上进上来的3得3,把3写在十位上。最后用8乘6得48o（随着学生回答板书）604X384832师:这个算式有什么特点呢？预设生:因数中间有0。我们把横式补充完整：604X8二4832（个）。2•小结。师：“因数中间有0的乘法”怎么计算呢？预设生:计算一个因数屮间有“0”的笔算乘法时，乘的顺序和积的书写位置与因数中间没有0的乘法是一样的，乘的时候要用第二个因数去乘第一个
8、因数的每一位数，第一个因数中间有0也要乘，乘得的积是0,所得的0也不能省略,如果有进上来的数，必须加上，不能漏掉。2•巩固练习。用竖式计算。207X4=106X4=学牛独立计算，并指两名学牛板演，教师巡视指导。【参考答案】828424［设计意图］通过学生的自主探索，获得对〃0和一个数相乘得0〃的理性认识的基础上，进一步运用估算、口算以及学过的笔算方法进行探索，中间有0的三位数都是接近整百的数，这为学生运用估算提供了很好的机会。二教学例2。师:我们学会了计算因数中间有0的乘法，那下面这道题大家一会计算吗？（课件出示教材第67页例6）学校图书室买了3套《小小科学家》丛书，每套
9、280元。一共花了多少钱？1.理解题意，找岀已知条件和问题。2•让学生列出算式，并说说为什么这样列式。预设生：280X3,也就是3个280是多少。（师随学生回答板书：280X3）I丿帀:观察这道算式中因数与例5有什么不同？预设生:因数末尾有0。（教师在课题上补充板书:或末尾）1.学生在答题纸上试算。教师巡视,对计算有困难「的学生适当地提示，留意学生的不同算法。2.展示成果，找出两位算法不同的学牛进行板演,并说一说自己的计算过程。预设生1：280X23840先用一位数依次去乘多位数的每一位数。由于第一个因数个位上是0,乘3后还得
