漯河育才学校简报

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1、漯河育才学校漯河市中小幼教师信息技术能用能力提升工程培训阶段汇报大家好，我是漯河育才学校电脑与信息管理中心的管理员董海峰老师，也是本次中小幼教师信息技术应用能力提升工程培训漯河育才学校的管理员。今天，借这个机会，我把漯河育才学校在这次培训中的具体情况和大家交流一下。在交流之前，请允许我首先介绍一下我们学校。漯河育才学校以基础教育为主，目前含漯河育才中学、漯河育才实验小学、漯河育才幼儿园三个学部，现有在校生3000多人，教职员工350多名。本次培训，漯河育才学校共有30名教师参加，这30名教师分别来自三个学

2、部，涵盖语文、数学、英语、物理、化学、地理、音乐、美术等多个学科。目前参训率和研修率都达到了100%，截止11月30日，第三阶段的任务学习29名教师已经完成，拓展学习完成20分的有7名教师，看课时长平均每人1154分钟，总成绩平均65.2分。这些成绩的取得得益于学校领导的高度重视和全体参训老师高涨的学习热情，还有上级主管部门的大力支持和培训平台的密切配合。一、制定培训方案，规范过程管理我们学校一直十分重视教师培训工作。每学期，总校都要进行全校范围的四次青年教师培训讲座，各学部常年开展教师的系列培训，在加强

3、教师师德建设、更新教师的教育理念、丰富教师的专业素养、提高教师的专业能力等方面，学校做了很多工作。针对本次培训，学校首先召开校委会，有针对性地制定了学校教师研修实施方案。在过程管理方面，由总校分管教师培训的副校长付辉同志负责监督，各学部校（园）长逐层落实，学校管理员全天候提供技术支持。同时，在每周一学校校委会上，对各部门参训教师的实时学情进行通报，对学习积极的教师给与肯定，并在学部全体会上进行表扬鼓励。二、开展平台使用培训，落实培训实施方案为了让教师熟悉平台的使用，了解培训任务的各项过程，我校组织全体参训

4、教师在学校微机教室集中开展了平台使用方法培训。培训会上，付辉校长宣读了学校培训实施方案，强调了此次培训的重要性，要求参训教师克服工学矛盾，力求圆满完成任务。然后由学校管理员对全体参训教师进行了培训，就登录帐号方法、了解学习要求、任务学习和拓展学习过程等方面进行了演示和详细讲解。参训教师跟随管理员的演示进行实时操作，管理员逐一解决老师提出的问题，确保每一位教师都能熟练使用培训平台。培训会后，为了更好地帮助老师解决在日常学习中出现的各种问题，管理员和所有参训教师共同组建了信息技术提升培训微信群。在微信群里公布

5、学校的具体要求和参训教师的学情，解决老师提出的问题，做到有问必答，有求必应。事实证明，微信群的建立在教师研修中发挥了极其重要的作用。第三阶段开始后，学校又组织了第二次全体培训，管理员对前两阶段学习中出现的问题进行了汇总解决，针对学员的个人情况提出了行之有效的学习建议，还组织观看了中国教师研修网公布的专家答疑视频。三、教师研修积极，服务保障到位作为一所民办学校，我校教师的日常工作更为繁杂而忙碌。即便如此，在培训开始后，每位教师都按照培训实施方案保质保量地学习、完成作业、和同工作坊教师交流，更有大部分教师牺牲

6、中午的休息时间、放弃回家陪孩子的机会在学校学习。专家视频看完一遍又一遍，作业和讨论要求完成一个，他们完成所有。这种精神感染了其他没有参训的教师也留下来和他们一起学习。在这次培训中，上级主管部门和培训平台的服务支撑、技术支持也给我校教师研修提供了保障。特别是我校部分学员进行更替的过程中，教师培训中心的常老师和研修网的柳老师不厌其烦地核对名单、建号销号，才保证了我校教师参训率和研修率达到百分之百。我相信在大家的支持和配合下，通过我校参训教师的的共同努力，我们一定能够圆满完成此次研修任务。谢谢